<p class="ql-block"> 人间四月芳菲尽，青小教研意正浓。在这雨沐万物皆清明的最美人间四月天里，为进一步加强常规管理，提高课堂教学效果，相互学习，共同提高，青羊小学语文教研组组织了为期两个月的单元集体备课教研活动。</p> <p class="ql-block"> 在校领导指导下， 教研活动坚持按集体备课要备整个单元，先具体到备某一课，整体进行把握，再细化到具体课节，让集体备课真实地发生，让每一次的活动都能有所得。</p> <p class="ql-block"> 在团队成员们的齐心研讨下，下一周的课程设计思路变得更加清晰、明朗。而每位教师将要围绕教学目标结合本班的实际情况设计不同的教学环节，采取不同的教学方式，运用有效的评价方式。教研活动集思广益，让“双减”课堂提质增效，绽放无与伦比的美丽。</p> <p class="ql-block"> 向校长对本次集体备课进行点评，对一个月来集体备课的进步表示肯定。再次强调，集体备课，主备先行，行成初稿，再集体研讨，凝聚大家的智慧，形成定稿。</p><p class="ql-block"> 向校长对下一周教研工作提出新的建议，要求每个年级把握单元的主题，形成大单元教学观，尝试着实现学习目标项目化，常态化，实践化。</p><p class="ql-block"> 每个年级组长交流项目化学习的计划</p> <p class="ql-block"> 林花谢了春红，太匆匆。不知不觉，研讨已接近尾声，大家似乎还意犹未尽。</p><p class="ql-block"> 乍寒，乍暖；忽晴，忽雨，却掩盖不住伙伴们们研讨的那份激情与火热。</p><p class="ql-block"> 小学课堂应是充满生机和活力的，只要我们教者用心，就能带动学者用功。因此，我们应共同努力探索、创新，寻找更有活力的教学途径与方法，使课堂永远充满魅力。</p><p class="ql-block"> 本次集体备课，伙伴们都做了充分的准备。目标明确，研讨具体，探究、细化学习方法，真正做到了有的放矢。同时，本次集体备课为我们本学期的集体备课工作开了个好头，相信以此为基础，本学期的教研工作定会取得更大的进步。</p>