立足于课堂求创新，听评课活动夯基础——中卫市第五小学听评课月活动纪实

零落花无语

春暖花开柳色新，春意盎然校园美。三月的校园万物复苏，意气风发，中卫市第五小学教务处积极响应沙坡头区教育局质量提升年工作安排，认真开展三月份听评课月活动，活动进行得如火如荼。本次听评课活动主要以领导推门听，师徒结对听，骨干教师诊断听，学科研讨听四种形式开展。整个活动井然有序，开拓创新，所有授课老师各尽所能，充分发挥个人的教学风格，设计丰富多样的教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出一堂堂精彩的优质课！再一次展现了我校教师的专业素养。 领导推门听 领导班子在刘校长的带领下，分别深入课堂听课，了解学情，了解师生上课状态，以便更好地进行教学常规管理。领导推门听课，对教师来说既是压力，也是动力。通过“推门听课”，学校领导能及时掌握一线教师课堂教学动态，发现教师课堂教学中存在的困惑和普遍问题，利于促进教师专业化成长、提高教师教育教学能力、促进教师常态课质量的提升。 师徒结对听 为了加强对青年教师的培养力度，促使青年教师的专业成长，提高青年教师的业务素质和课堂教学能力，达到教师队伍“师徒结对、以老带新、以新促老、共同提高”的目标，在听评课月活动期间开展了“师徒结对”听课活动。“师徒结对”听课活动的开展，充分发挥了我校老教师教育教学经验的优势，也进一步加强了对青年教师的培养。 骨干教师诊断听 克勤行无极，扬帆但信风。为加强教师队伍建设，增强教师之间交流学习，发挥骨干教师的引领示范作用，更好地促进教师的专业发展，提升课堂教学水平。我校骨干教师以娴熟的教学技艺，丰富的教学经验，扎实有效的课堂训练，让学生们在课堂中快乐学习，为全校教师奉献出一堂堂高水平的展示课，取得了良好的教学效果。 学科研讨听 各教研组积极深入开展听评课活动，以教研促教学，促课堂效率，提高教学质量。活动中，各位老师各尽所能，积极发挥自己的聪明才智，自行准备教具、设计教育教学活动，并把先进的教学理念渗透于活动中的每个细节，呈现出了一堂堂精彩的教学活动。新颖的选题、巧妙地设计、现代化的教学手段，以及生动活泼的教学氛围再一次展现了我校教师的专业水平。下面来欣赏一下老师们的风釆吧！ 评课议课促成长 课堂教学结束后，进行了评课活动，并指出了教研工作对教师成长的重要性，要求全体教师在评课中本着共同提高，共同进步的态度，认真评课，肯定优点，提出不足，帮助新老师快速成长，所有教师按顺序逐个点评。每一位听课老师都根据自己听到的内容发表了自己的感受和对这堂课的想法和意见，并进行了深入的讨论交流。 大家围在一起畅所欲言，积极进行交流反馈，研讨教学方法，交流教学心得。在评课中，大家既肯定了执教教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进意见，努力实现共同进步。师傅对徒弟的课堂教学提出了切实、具体的建议，同时让徒弟苦练基本功，还要注意自己的教态、语言及板书的设计，体现知识的内涵；要提升自己的备课技巧，明确重难点，做到一课一得，希望年轻教师们多锻炼自己、提升自己、从而超越自己。 全体教师在会上畅所欲言，针对同事授课的优缺点进行点评，促进了教师之间相互学习和交流，为我校课堂教学水平的提升创造了良好的条件和契机，达到了展示、交流、促进的目的。 本次听课评课活动呈现出的是智慧在流淌，思维在碰撞。一节节风格迥异的公开课使听课教师耳目一新，相信这样扎实有效的教研活动，既有利于教师之间的教学交流，又有利于思维拓展，有效地提升课堂效率，对我校教学质量的提高更具推动作用。 立足于课堂求创新，听评课活动夯基础。教研之路漫漫又长远，三尺讲台育桃李，听评课活动带给我们的是成长也是动力。默默奉献的我们，要勤练功，苦钻研，不忘初心，用无限的热情去领略教育之路上的无限美景和风光；我们的课堂教学，也一定会在春天播下种子，在未来收获硕果。 撰稿:汪婷审核:李薇签发:刘自宏