<p class="ql-block"> 不忘教育初心，牢记育人使命。</p> <p class="ql-block"> 实施“双减”以来，为夯实学校教育主阵地，把好课堂教学质量关，2022年3月30日上午，侯马市教育科技局教研室主任赵旭、副主任成静琴、畅望俊、英语教研员李蕾、历史教研员马吉平、地理教研员段振华、化学教研员李记珍、生物教研员魏莉莉一行八人莅临我校调研指导教学工作。我校包班领导吉星晨、文红阳、王丽慧、许树旗、常雁鸣参与了听评课并陪同检查指导，校长张建辉全程参与检查指导。</p> 领导包班 助力高效 <p class="ql-block"> “双减”政策之下，我校校级领导包班督学。每周至少听一节课，在听课过程中，关注“问题导学”，注重“分层落实”。课后就教育方法、授课方式、教学技能等方面积极同授课教师进行交流反馈。同年级同学科教师集思广益、团结协作、精心磨课，打造高效课堂，切实提升教师的课堂教学质量。</p> 悉心指导 助力成长 <p class="ql-block"> 教研是教师专业成长的重要途径。“双减”对课堂提出更高的要求。我们要精心研课，在做好“减法”的同时，更要做好“加法”，用实际行动落实“双减”政策，让教育回归本真。</p> 常规督导 突显实效 阅读阅美 助力前行 <p class="ql-block"> 一个人的精神发育史，就是他的阅读史。</p><p class="ql-block"> —— 朱永新</p><p class="ql-block"> 我们很少认真思考：每个人的精神是怎么成长起来的？个体精神成长的历程是怎样的？如果把精神成长与躯体成长做个比较的话，躯体的成长更多是受遗传和基因的影响，个体的精神成长却不完全依靠基因和遗传，而与后天阅读息息相关。</p><p class="ql-block"> 个体的精神发育历程是整个人类精神发育历程的缩影。每一个个体在精神成长过程中，都要重复祖先经历的过程。这一重复，是要通过阅读来实现的。</p> 凝心聚力 谱写新篇 <p class="ql-block"> 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。</p><p class="ql-block"> ——习近平</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教研室副主任成静琴寄语：一位好校长成就了一所好学校。张建辉校长工作认真踏实，校领导班子团结实干，五中的师生拼搏努力，五中的明天会更加美好。</p> <p class="ql-block"> “做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。”</p><p class="ql-block"> 为党育人，为国育才。我们一定会按照总书记的要求，争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师，当好‘四个引路人’。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">制作：张娟红</p><p class="ql-block">初审：文红阳 常雁鸣</p><p class="ql-block">监制：张建辉</p><p class="ql-block">终审：赵旭 成静琴 畅望俊</p>