<p class="ql-block"> 为进一步做好新冠肺炎疫情防控期间学校安全防范工作，提高师生疫情防范意识和学校应急处置能力，根据南宁市关于疫情防控工作要求，新圩镇三塘学校在2022年3月30日上午9点，组织开展了新冠肺炎疫情防控应急演练活动。</p> <p class="ql-block"> 为了确保演练活动落到实处，结合学校工作实际，经学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组集体研究，制定了新冠肺炎防控演练实施方案。同时，学校召开疫情防控演练专题会议，会议上杨小梅副校长要求全体成员要重视这次演练活动，熟悉自己的岗位和职责，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。</p> <p class="ql-block"> 为了确保演练达到实效，此次演练制定了两个场景，分别模拟学生入校时和学生上课期间发现体温异常的情景。参与演练的老师详细了解演练的流程、各自的分工职责，并熟记于心。</p> 场景一：学生入校时 <p class="ql-block"> 一、学生有家长接送时： 在学生入校晨检体温测量时，值日领导杨小梅副校长和值日老师李海香发现有一名正在进校园的学生（四年级112班张小北同学）体温异常37.5摄氏度。家长送孩子到学校，还在现场，监测人员马上告知学生体温出现异常劝返，并叮嘱及时就医并按医疗机构处理，同时报相关班主任登记作晨检记录。</p> <p class="ql-block"> 二、学生无家长接送时：在学生入校晨检体温测量时，值日领导杨小梅副校长和值日老师李海香发现有一名正在进校园的学生（四年级112班李锦暄同学）体温异常37.5摄氏度。值周领导立即打电话告知班主任，并立即把该生指引到学校门前临时健康观测点作进一步处置（用水银温度计再测量一次体温）。并询问情况，了解该学生之前有无疫情重点地区居住史途径史，有无与确诊病例接触史。同时做好记录，并及时报告班主任和校长。确定该生有发热、咳嗽、呼吸困难等症状，班主任联系家长，校长立即报告中心办和镇卫生院对接人（宋婷13978778134）进行对接，准备接诊，并启动应急预案。</p> 场景二：学生上课时 <p class="ql-block"> 李吉喜老师正在上课时，有一位学生报告说头晕，李吉喜老师马上用班上体温枪进行体温测量，发现体温超过37.3度后，马上引导学生到教室门前等候，并电话通知学校保健老师周德玲。周德玲接到通知后到四年级（112）班教室引领该学生到健康观察室作进一步处置（用水银温度计再测量一次体温）。并询问情况，了解该学生之前有无疫情重点地区居住史途径史，有无与确诊病例接触史。做好记录同时，及时报告班主任和校长。</p> <p class="ql-block"> 确定该生有发热、咳嗽、呼吸困难等症状，班主任联系家长，梁孝赵校长立即报告中心办和镇卫生院对接人（宋婷13978778134）进行对接，准备接诊，并启动应急预案。学校派专人卓敏送学生至新圩镇卫生院发热门诊排查治疗。</p> <p class="ql-block"> 班主任李吉喜老师以及值日教师吕承老师立即将其他学生带离教室到临时隔离室进行隔离，安抚其他学生情绪。</p> <p class="ql-block"> 后勤人员（吴凤云周清容）拉设警戒线对事发教室和发热学生途经场所，健康观察室、教室及周边进行彻底消毒。发热学生经排查确定为非确诊病例，校长向隔离教室的学生宣布已解除隔离留观，学生方可有序</p> <p class="ql-block"> 本次演练所有师生在应对新冠肺炎疫情应急处理时无一人恐慌，演练过程井然有序，取得了预想的效果。</p><p class="ql-block"> 病毒防患于未然，我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全，这次演练之后，我们还会多次反思，确保在出现紧急情况时，能够最大限度的保护师生的安全。</p> <p class="ql-block"> 编辑：杨小梅</p><p class="ql-block"> 图片：施晓丽</p><p class="ql-block"> 审核：梁孝赵</p><p class="ql-block"> 宾阳县新圩镇三塘学校</p><p class="ql-block"> 2022年3月30日</p>