<p class="ql-block"><b>🌸#绘本推荐教师#</b></p> <p class="ql-block"><b>📚#推荐理由#</b></p><p class="ql-block">《我的橡皮筋，不给你》讲述了一位小女孩在家里发现了一根橡皮筋，妈妈送给她后，她和只属于她自己的橡皮筋发生的故事。本次活动旨在通过尊重幼儿的物权意识，帮助幼儿建立<span style="color: rgb(255, 138, 0);">自信心</span>，并能在摆弄、使用、整理自己的物品时激发幼儿<span style="color: rgb(255, 138, 0);">爱护物品</span>的品质，通过表述自己喜欢的物品，发展幼儿的<span style="color: rgb(255, 138, 0);">语言表达</span>能力。</p> 我的橡皮筋，不给你 <p class="ql-block"><b>⭐️#聆听故事#</b></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/44591rj1" rel="noopener noreferrer" target="_blank"><b>《我的橡皮筋，不给你》绘本图片</b></a></p> <p class="ql-block"><b>🌈#家长伴读#</b></p><p class="ql-block">1.小女孩为什么喜欢这根橡皮筋？</p><p class="ql-block">2.小女孩和橡皮筋一起做了什么事儿呢？你最喜欢她们做的哪件事？为什么？</p><p class="ql-block">3.橡皮筋最后怎样了？小女孩做了什么？</p><p class="ql-block">4.请分享你最喜欢的物品，说一说你为什么喜欢它？你都和这样物品一起做过什么或者计划和它做什么呢？</p> <p class="ql-block"><b>💌#家长须知#</b></p><p class="ql-block">3-6岁的幼儿<span style="color: rgb(255, 138, 0);">物权意识</span>会渐渐萌芽，物权敏感期到来。当孩子不愿意将自己的喜欢的玩具和别的小朋友分享，说明孩子进入物权意识的敏感期了。在这个阶段孩子很喜欢说：“我的，这是我的！不给！”他们可能会不再愿意分享自己的玩具或其他的物品。</p><p class="ql-block">不管是“每个人都想要只属于自己的宝贝”，还是小女孩以橡皮筋的用途展开的奇思妙想都是在谈物权这个问题。在孩子的成长过程中，物权意识是发展出<span style="color: rgb(255, 138, 0);">安全感</span>很重要的部分。孩子对自己的物品有决定权，可以选择分享，也可以选择拒绝。不管是哪种选择都要<span style="color: rgb(255, 138, 0);">尊重孩子</span>，只有当孩子感觉到尊重并且安全时，孩子才会愿意去分享。</p><p class="ql-block">在阅读时，孩子会在书中找到自己，而大人们也会更加理解孩子的行为，在孩子自我意识的构建期，在物权意识的敏感期，希望家长都能放下所谓的面子，<span style="color: rgb(255, 138, 0);">把选择权交给孩子</span>。所以如果孩子正处于这个阶段，那么这本绘本不要错过哟～</p> <p class="ql-block">☀️小朋友们可以用照片、视频等多种方式来记录学习的过程噢！欢迎在微信群中分享❤️</p>