<p class="ql-block"> 为了进一步落实“双减”政策，提升我校教师教育教学能力和专业素养，充分发挥学校骨干教师的示范引领作用，促进新老教师相互学习、相互交流，我校于2022年3月-4月开展了“骨干教师示范课”和“青年教师公开课”活动，语数英教研组分别组织开展了语文、数学、英语学科的教研活动。</p> 骨 干 教 师 示 范 课 英 语 篇 <p class="ql-block"> 孔子说：〃知之者不如好之者，好之者不如乐之者〃，何小芳主任展示的英语课《Where did you do》，教学思路清晰，课堂上利用角色扮演等情景教学，以〃境〃导航，使学生真正参与到学习中，激发学生学习兴趣，锻炼学生的听说能力，大大提高了课堂效率。</p> 语 文 篇 <p class="ql-block"> 陈荣丽老师带来的是五年级语文《青山处处埋忠骨》，整堂课教学思路清晰，把握重点，突出难点，师生积极互动，呈现了一堂学生自主探究，教师引导的精彩课堂。</p> 数 学 篇 <p class="ql-block"> 方剑冰老师执教的是五年级数学课《长方体的体积》，方老师的教学语言精炼，课堂思路清晰。整堂课充分体现学生的主体地位，把调动学生的积极性放在首位，以学生为中心，引导学生发现、探究、解决问题。</p> 青 年 教 师 公 开 课 英 语 <p class="ql-block"> 林景娣老师带来的是三年级英语《Where is my car》。林老师用视频导入新课，为接下来学习的内容做好铺垫，激发学生的学习兴趣。</p> 语 文 <p class="ql-block"> 黄木鸿老师讲授的是三年级语文《花钟》，从教学过程，可见教师课前准备充分，课堂紧扣课题，用倒叙引导学生自主学习，板书设计有特色，为我们展示了一堂新教师精彩的示范课。</p> 数 学 <p class="ql-block"> 刘芷茵老师执教的是一年级数学《兔子请客》。刘老师让学生在动手操作中进行独立思考 ，鼓励学生积极发言，让学生在操作中获取成功 。</p> 评 课 <p class="ql-block"> 公开课结束后，各组及时组织了评课活动，从教学过程、教学方法、教师基本功和教学效果等方面分析教学得失，使每位教师收获颇丰。</p> <p class="ql-block"> 全体教师倍加珍惜本次学习机会，对骨干教师的精彩展示赞不绝口，对青年教师的表现表示欣慰。活动的开展，既为教师提供了互观互学、交流研讨、锻炼的平台，更为青年教师教育思想、专业水平的提升起到了示范引领的作用，从而实现全校教师互促进、共成长！</p> <p class="ql-block">编辑：郑平娟</p><p class="ql-block">图片：黄银娣 黄如舒 陈子荷</p><p class="ql-block">审核：郑芳</p>