以研促教抓质量 听评结合促教改，——孝感市起航高中教师风采录

付老师

前言

　　东面拂面百花香 ，莺歌燕舞蜂蝶忙。春天的三月是美好的，只要你愿意，你可以去读书，去植树，去奔跑，去大笑，去听潺潺溪水的欢歌笑语，也可以来和我们一起，于琅琅书声中静听起航学子花开的声音、细品起航园丁耕耘希望田野的乐趣。

听课评课   蔚然成风

3月28日下午第七节课时间，语文组的刘争鸣老师讲了一堂旨在帮助学生排列句子顺序的示范课，引得满堂喝彩。学校领导范校长也在百忙之中，带着《听课本》，与老师们一起听课。教务处付主任也参加了这次听评课活动。一些其它科目的老师（如历史马老师等）看到教务处通知，也纷纷来听课观摩，领略名师风采。

名师风采   践行课改

　　施教之法，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。刘老师教了一辈子的书，自然是深谙此理。他与语文组的同行们经常在集体备课时间研习新课改、新高考。这次示范课的教学目标就定位于帮助学生掌握新高考中句序排到这类题的解题规律。课堂上，刘老师讲练结合，同学们认真思考，气氛热烈。学生回答充满睿智，老师点评恰到好处，听课老师也是啧啧称赞。

下午第8节课时间，语文组老师们齐聚一堂，对这堂课及时作了评价。评课由语文组组长黄明老师主持，教务处付主任参加了这次评课。语文组老师们一致肯定了刘老师语文功底深厚、课堂驾驭能力强、板书清晰简捷、流程完整、互动良好、讲练结合、内容干货满满等优点，也分别提出了自己对于个别教学细节的独特看法。大家互相交流，共同提高，气氛融洽，令人回味无穷。

这堂课，刘老师教得清清楚楚，同学们学得明明白白，练得扎扎实实，听课的老师们也听得津津有味，评得头头是道。

　　同是在今天，物理组的老师们也很好地开展了本学科的听评课教研活动。

教师是课前的策划者，课堂的组织者，小组的评价者，是发挥学生主体作用的主导者，更是课后的反思者。高山起微尘，千里始足下。春天的阳光是明亮的，春天的东风是温暖的；起航的学园莺歌燕舞逐东风，起航的园丁们更是新课改新高考的忠实践行者，必将于不久的将来在各自平凡而又伟大的工作岗位上绽放出芬芳艳丽的艺术之花。