第三主题:七彩乐园 <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;"> 4月4日——4月8日</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">🌺一.语言活动 《春天的色彩》</b></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.欣赏散文诗，感知春天的色彩美，萌发爱春天的情感。</p><p class="ql-block">2.学会朗诵散文诗并尝试进行仿编，大胆表达自己感知的春天的颜色，体验仿编的乐趣。</p> <p class="ql-block">孩子们春天来啦！它是什么颜色的呢？一起去散文诗里听一听、看一看吧！</p> <p class="ql-block">小草说春天是嫩嫩的绿色</p> <p class="ql-block">草莓说春天是甜甜的红色</p> <p class="ql-block">小白兔说春天是跳跳的白色。</p> <p class="ql-block">春天还有什么颜色呢？你也来说一说吧！并把它编进散文诗里好吗!</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">二.社会活动 《花儿好看我不摘》</b></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.知道花园的花是供大家欣赏的，不能摘，每个人都要爱护它们；初步了解公共场所的规则。</p><p class="ql-block">2.能做到不摘花园的花朵，了解照顾花草的简单方法，树立爱护花草的意识。</p> <p class="ql-block">🌸小朋友们，花园里有很多美丽的花，当我们看到这么多美丽的花儿时，是否想过要伸出手把它们带回家呢？</p><p class="ql-block">🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀🍀</p><p class="ql-block">🌸我们来听听故事，看看故事中的小朋友是怎么做的呢？</p> <p class="ql-block">🌸小朋友们，故事中的小姐姐在看到美丽的花儿时是怎么做的？（摘下一朵戴在了头上）</p><p class="ql-block">🌸蜜蜂为什么会追着小姐姐跑呢？（因为蜜蜂闻到了花香）</p><p class="ql-block">🌸面对蜜蜂的追赶，最后小姐姐是怎么获救呢？（把头上的花扯下来扔到了旁边的树上，蜜蜂朝着旁边的树飞去了）</p><p class="ql-block">🌸听完故事，在遇到好看的花儿时，你们应该怎么做？（好看的花儿我们不能摘，我们可以看一看闻一闻，但千万不能把花儿摘下来哦！）</p><p class="ql-block">🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸🌸</p><p class="ql-block">🌸相信小朋友们见到美丽的花儿时一定知道该怎么做了！老师送给小朋友们一首好听的儿歌，希望小朋友们能做到像儿歌中说的一样哦！</p> <p class="ql-block">🌷🌷温馨提示🌷🌷</p><p class="ql-block">1、花宝宝的生长需要空气和阳光，要想小朋友一样多喝水，还要经常给花松松土，才能让花开的更鲜艳。</p><p class="ql-block">2、宝宝们用自制的可乐洒水壶给花宝宝浇浇水。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">三 .艺术活动:《奇妙的点彩画》</b></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.欣赏、感受点彩画的独特美，喜欢进行点彩画的创作。</p><p class="ql-block">2.大胆想象，尝试用手指点画的方式点画大树的叶子，体验长做点彩画的乐趣。</p> <p class="ql-block">今天有好多会变魔术的小点点要和大家做朋友，大家仔细看一看小点点们聚集在一起像什么!</p> <p class="ql-block">小点点真神奇，近看是不同颜色的点点，远看会变成一副美丽的画，这就是奇妙的点彩画，是用小手指点出来的。</p> <p class="ql-block">春天来了，花儿开了，树上也长出了嫩嫩的叶子，你是不是想画一画它们呢？漂亮的点彩画就像给美丽的花园拍了一张照，快用你的小手点画起来吧！记得注意卫生哦！</p> <p class="ql-block">老师期待着你们的精彩表现呦！</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">💐四.艺术活动:《春天》💐</b></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.感知歌曲欢乐的旋律和优美的意境，萌发对春天的喜爱之情。</p><p class="ql-block">2.能用自然的声音演唱歌曲，尝试创编动作，体验参与表演活动的乐趣。</p> <p class="ql-block">春天是一个美丽的季节，它的美在幼儿园里，在田野里，在小朋友的眼睛里。春天万物复苏，生机盎然，变化万千：红红的花、绿绿的草、绵绵的细雨、娇嫩的树芽、飞舞的蝴蝶、以及暖暖的阳光、柔柔的风……到处都充满了春天特有的景象。</p> <p class="ql-block">小朋友，你们知道春天是什么样子吗？现在我们来听一首好听的歌曲《春天天气真好》，仔细听一听歌曲里都唱了什么？🧚♀️</p> <p class="ql-block">小朋友，这首歌好听吗？那你们在歌曲里都听到了什么？它们都在干什么呢？</p><p class="ql-block">你可以加上动作唱一唱吗？</p> <p class="ql-block">🌸温馨提示🌸</p><p class="ql-block"> 幼儿在表演时，家长可逐步提高要求，有意识地帮助幼儿提升表现力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">五.科学活动: 《大蝴蝶 小毛虫》</b></p> <p class="ql-block">活动目标</p><p class="ql-block">1.初步了解毛毛虫变蝴蝶的过程及其生活习性，萌发探究昆虫奥秘的兴趣。</p><p class="ql-block">2.感知自身和周围事物的变化，尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长过程，体验游戏的快乐。</p> <p class="ql-block">蝴蝶的一生经历了“卵——毛毛虫🐛——蛹——蝴蝶”4个阶段。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一起来听听故事吧！</p> <p class="ql-block">蝴蝶是一种昆虫，在花丛中飞舞，传播花粉，帮助植物结果。但有的毛毛虫也是会啃食庄稼的。原来小昆虫这么奇妙，以后要注意观察哦！</p> <p class="ql-block">游戏:毛毛虫变蝴蝶</p><p class="ql-block">播放音乐，引导幼儿模仿毛毛虫爬行、团紧身体变成蛹、变成蝴蝶飞舞等动作，用身体动作来表现蝴蝶的生长过程。</p><p class="ql-block">这个游戏太好玩了，快快玩一玩吧！</p> <p class="ql-block">疫情防护自身安全</p><p class="ql-block">①春季是传染病高发期，疫情还没有彻底结束，作为家长不能放松警惕，时刻教育孩子勤洗手，注意饮食卫生，防止病从口入。</p><p class="ql-block">②少带孩子到人群密集的场所，减少与传染病源接触的机会。</p><p class="ql-block">③家里注意开窗通风换气，减少细菌滋生。</p><p class="ql-block">④提醒孩子多喝白开水、勤洗手。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">在疫情期间我们 坚持做好自我防护的同时更应时刻保持高度的警惕。 让孩子了解各种关于居家安全方面的知识，才能保证幼儿在疫情居家期间健康安全。</p>