<p class="ql-block"> 小学数学练习课是以巩固数学基础知识、形成解题技能、技巧和培养学生运用所学知识解决实际问题为主要任务的课。它是小学数学课堂教学的主要课型之一，约占总学时的五分之三。</p><p class="ql-block"> 同时，数学基础知识的巩固和掌握，数学技能、技巧的形成，初步的逻辑思维能力的培养，空间观念的建立，以及进行思想品德教育和良好的学习习惯的培养等都离不开练习课。</p> 如何上好练习课 <p class="ql-block"> 2022年3月30日下午，郭燕名师工作室全体成员齐聚博雅小学，通过观摩名师练习课课例，规范练习课形式，从而改进工作室成员教学思维和教学方法，提升工作室成员练习课的课堂教学水平，加强对练习课设计的研究。</p> 说困惑 <p class="ql-block"> 1、练习目标不明确，存在盲目性、缺乏针对性。</p><p class="ql-block"> 2、忽视题目中所要培养的数学关键能力。</p><p class="ql-block"> 3、如何帮助学生将知识融会贯通和培养学生举一反三的能力。</p> 观课例 <p class="ql-block"> 带着问题和疑惑，大家一同聆听了刘德武老师的三年级《乘除法练习课》，边观看边讨论，受益颇丰。从这节课当中我们感受到了浓浓的“数学味”，刘老师精心设计练习题，每一道题目不仅具有它的知识功能，更承载着发展学生思维和数学关键能力的功能。</p> 谈收获 <p class="ql-block"> 通过优秀练习课例的观摩，大家纷纷表示在今后的教学当中，一定会转变自己在练习课上只追求知识点对错的老旧思想，精心筛选设计能够培养学生数学关键能力的练习题，发挥数学的思维价值和应用价值。</p> <p class="ql-block"> 共同期待每一位数学老师都能在新课程理念指导下上出精彩的练习课。</p>