<p class="ql-block">主题墙是幼儿园环境的重要组成部分。因为它具有展示形象内容和信息的作用，《幼儿园教育指导纲要》指出:环境是重要的教育资源，应与一定的教育目标和内容相联，具有教育价值，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展，发挥环境的教育作用，也就是说主题墙作为幼儿园环境最重要的部分，不仅仅给人以视觉上的享受，更需要发挥它潜在的教育作用。主题墙在幼儿的成长中，发挥着隐性的教育作用。这些作用促进了幼儿综合能力，不断提高，最终使幼儿终生受益。</p> <p class="ql-block">从生命诞生的那一刻起，“家”就是幼儿感觉温暖的摇篮，具有安全感的港湾。父母及家人，是幼儿觉得最亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通过“宝贝一家”这个课程单元，使幼儿能通过有趣的游戏活动重现家庭生活，分享家庭生活的点滴经验和乐趣，逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好地认识自己和家人，了解同伴的家人及其家庭生活。</p> <p class="ql-block">交通工具是对幼儿具有非凡吸引力的主题。幼儿的好奇心和探索愿望、想象创造的兴趣，可以通过有关交通工具的学习而得到很大的满足。我们希望幼儿在本主题里，获得关于不同种类的交通工具的经验，了解交通工具与我们每一个人生活的关系，懂得乘坐交通工具时应有的规则。希望我们的宝贝和老师一起，愉快地参与到这个主题的学习中去！</p> <p class="ql-block">“盖房子”这一主题将从幼儿周围的房子出发，请幼儿仔细观察房子的外形和结构；考察各种房子相同和相异的地方；探究房子对人们生活的重要作用。进而引导他们思考：除了人有房子，动物有没有房子呢？带领幼儿从自身需要出发走入动物的世界，再从动物的世界回到人类居住的房子。</p> <p class="ql-block">一面墙，体现了孩子的兴趣需要；一面墙，蕴藏着幼儿园教育独特的文化内涵；一面墙，让幼儿成为环境的主人；主题墙创设是丰富幼儿园教育环境，优化教学手段，提高教育质量的一个重要途径；为了进一步丰富幼儿园环境的教育内涵，有效地促进幼儿的发展，3月30日全体教师在庄园长的带领下观摩了园内所有班级的主题墙。</p>