阳光正好，春风正暖，在和煦的春风中，南雄市第二小学语文教研组的教研活动如火如荼地开展着。2022年3月30日下午第二节课由南雄市第二小学语文钟桂英工作室的林翠英老师给我们展示了一节精彩的公开课——《牧场之国》。 教学伊始，林老师带着孩子们起回忆了课文的主要内容:牛群吃草图，骏马奔驰图，家畜闲适图和夜晚寂静图这些美丽的风景一一展现在我们的面前，极大的调动了学生的学习兴趣。 接下来林老师带着同学们欣赏牛群吃草图、读课文，让学生去感受真正的荷兰就是宁静、美好、安闲的。林老师让学生欣赏荷兰美景的同时，也注重对学生学法的指导。俗话说：“授人以鱼，不如授人以渔”。林老师为班里的所有同学都做了一份学习单，总结了这篇课文的学法。让学生在欣赏课文每一段的美景时，能够自主去分析、去感受“牧场之国”的美。 为了让学生能够根据本课总结的学法自主学习分析，林老师组织班上同学进行小组合作学习。四人为一个小组，自主选择其中一幅喜欢的画面进行学习，小组内讨论交流解决学法中所提出的这四个问题。正因为学生根据总结的学法已经合作探究过了，接下来的“骏马奔驰图”、“家畜闲适图”、“安静祥和图”这些段落的赏析学生已经是非常熟悉了。只要林老师一提问，学生就能够快速地举手回答问题。由此可见，林老师的学法总结加学生自主合作这一学习方法成效显著。 林老师整节课通过各式各样的图片、美妙的音乐，让学生看着这美丽的图片一边读一边感受真正的荷兰是宁静、自由、闲适、祥和的。课文反复出现了四次“这就是荷兰”这句话，学生每读一次，就让人不由自主地向往悠闲、舒适的荷兰。全体师生仿佛都陶醉在这样恬静的而又和谐的环境中。<br> 最后林老师对本节课进行了总结：作者眼中“真正的荷兰”是宁静、安闲的牛群的天堂，是自由驰骋的骏马的世界，是悠然自得的家畜的王国，是祥和寂静的美好世界。是啊，这么美好的荷兰又怎能令人不向往呢？ 这是非常优美而又收获颇多的一节公开课，本次公开课有钟桂英老师工作室全体成员参与。大家纷纷给予本节课一致好评，课堂气氛好，教学设计重难点突出，重视学法指导。 这是我们工作室本学期以来的第四次公开课，取得了良好的成效。今后，工作室的全体成员将会再接再厉，继续将工作室的教育教研工作做好。 摄影:李青艳<br><br>撰稿:李瑶 <br><br>审核:钟桂英