<p class="ql-block"> 《幼儿园指导纲要》指出：“环境是重要的教育资源，幼儿的发展是在与周围环境的相互作用中实现的，特别幼儿的大部分学习活动，是在环境的潜移默化中进行的，所以活动室和周围环境的墙面布置，是促进幼儿发展的不可缺少的“环境”，可以体现出环境真是隐形课程,是潜在的老师。阳春三月，为了让孩子们从周围的变化中感受春天的到来，古浪县第二幼儿园开展了《寻找春天》主题系列活动，瞧，全园孩子在尽情的畅想美丽的春天！</p> <p class="ql-block"> 大班孩子对自然界的种种现象已经有了一系列相对丰富的经验，此时正是和孩子一同去深入地感受大自然的神奇、揭示大自然的秘密、体验大自然的美好时机。此次主题墙就是孩子们通过对天气现象、四季变化以及植物生长规律等自然现象观察和探究的体现，孩子们用自己的方式展现天气变化、四季轮回、植物生长现象与规律，理解自然界变化与人们生活之间的关系。快来看一看吧！</p> <p class="ql-block"> 中班组通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，包括手指操、儿歌、花篮手工等，在引发孩子充分体验妈妈的关爱的时候，让幼儿知道更应该激发孩子关爱他人的意识。尽可能激发幼儿体会情感，通过实际行动来感谢妈妈的爱，让妈妈过一个愉快的节日。</p> <p class="ql-block">我们的小手可真巧呀。💕💕🎈🎈🎈</p> <p class="ql-block"> 小班幼儿到了第二学期，已经基本适应了幼儿园的生活，并且能做一些自己喜欢的美术作品和力所能及的事情，为此我们通过“乐乐真能干”、“我喜欢的民间玩具”，让小朋友参与进学本领和游戏的快乐中来，尽请期待他们快乐成长吧！🎈🎈🎈</p> <p class="ql-block"> 幼儿园的主题墙作为班级的一部分，随时和幼儿进行着“沟通”与交流。主题墙的创设离不开师幼的共同合作，让幼儿参与其中，让主题墙灵动起来！</p> <p class="ql-block">监制：朱爱琴</p><p class="ql-block">审稿：倪霞贵</p><p class="ql-block">编辑： 杨慧琴 杨得娇</p>