<p class="ql-block"> 纸是我国“四大发明”中，影响最为久远，对社会进步作用最为明显，纸张不仅是书写的理想材料，也是印刷的理想材料，因此，纸张的发明为印刷术的发明提供了良好的条件，使得文明的传承更加的可行，促进社会文化的传播和发展。</p><p class="ql-block">对我们的生活来说，纸方便了日常书写作品的传播，使得文化和印刷事业得到普及和发展，另一方面，纸的发明使得人们的生活更加丰富，提高生活品质。</p> <p class="ql-block"> 可是由于人类的乱砍乱伐，不顾后果地滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列的生态灾难。水土流失，土地沙化……这都是人类乱砍滥伐的后果。少了森林的保护，我们的家园将会被自然资源糟蹋得面目全非。</p> <p class="ql-block"> 为了节约资源 保护环境 我们进行了一些废纸循环利用的活动。</p> 1.双面用纸 <p class="ql-block">双面用纸不仅省钱而且环保。如果我们每个人都浪费纸张，那么世界上就会消失无数片森林。要知道，生活中我们所用的纸张，没有一张纸不是树木制作而成的</p> 2.报纸游戏 <p class="ql-block">游戏《带纸快跑》锻炼幼儿身体平衡能力和快跑能力，探索更多关于纸的游戏。</p> <p class="ql-block">游戏《踩报纸》</p><p class="ql-block">锻炼幼儿的反应能力和合作能力，感受游戏的乐趣。</p> 3.造纸术 <p class="ql-block">首先，我们通过课上的学习认识了造纸术的发明家——蔡伦</p> <p class="ql-block">并且了解到古时候造纸的方法:</p><p class="ql-block">挫☞捣☞抄☞烘</p> <p class="ql-block">而我们在科学区也进行了简单的造纸方式</p> <p class="ql-block">首先，我们将剪纸后剩余的废纸保留了下来</p> <p class="ql-block">第一步:在科学区剪、撕成小块的纸</p> <p class="ql-block">第二步:将纸屑放入仪器里，倒入水，搅拌均匀</p> <p class="ql-block">第三步:抄纸浆</p> <p class="ql-block">第四步:浇纸浆 并铺均匀</p> <p class="ql-block">第五步:将纸进行碾压，将多余的水挤压出去 进行晒干</p> 4.再造纸的活动探索 <p class="ql-block">之后我们使用再造纸进行了不同的活动</p> <p class="ql-block">室内水粉画 水彩画</p> <p class="ql-block">户外写生</p> <p class="ql-block">再造纸的游戏探索</p> 5.鸡蛋托作画 <p class="ql-block">《动物园》</p> <p class="ql-block">《瓢虫花画》</p> 6.废纸大改造 <p class="ql-block">我们使用报纸制作了形状各异的眼镜和特别的魔法帽</p> <p class="ql-block">还有将鸡蛋托剪成花瓣形状，涂上了不同的颜色，用麻绳串成了一冠冠花环🌷</p> <p class="ql-block"> 我们在日常生活中，尽可能的节约纸张。正面用完用反面，不随便撕毁纸张。用完的纸也不要扔掉，可以把这些纸收集起来，等纸多了的时候再抬去回收站卖掉，这样既能使纸得到重新制作，也可以用赚取的钱去买新的本子。让我们小手牵大手，保护家园，节约资源。地球母亲由我们来保卫！👷</p> <p class="ql-block">园所:博苑幼儿园</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">班级:大二班</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">摄影:李思宇 石姣姣 王招君 孙元爱</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:李思宇 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">——建设西街69981818——</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">时间:2022.3.30</p>