“研无教，则无以立足；教无研，则无以长远。” 阳春三月，万物复苏，春意盎然，教研之花也悄然绽放。为进一步推进学校课堂教学改革，提高教学质量，打造优质高效课堂，加强教师队伍建设，推进教师的专业成长，加强校际间的合作与交流，发挥优势互补、资源共享，提高学校教研水平和教师业务能力，达到相互学习、共同提高的目的。2022年3月30日上午，陌陂镇后洼小学、张庄小学、良桥小学联片教研活动在张庄小学如期举行。 联片教研 听课展风采 科目：数学<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">教师：张帆（张庄小学）<br data-filtered="filtered"><br data-filtered="filtered">课题：《运算定律的复习》 “教育最美在质量，教师最美在课堂。”张老师大胆展示了教学风采，教态自然、大方。课堂教学思路清晰，教学目标明确。以学生为中心，关注每一位学生。教学环节层层深入，知识点讲解透彻，让学生在学与练中打开思路，发展思维。教学评价语丰富且极具鼓励性，充分调动了学生的学习积极性，教学效果良好，为我们呈现了一堂别具一格的数学课。 评课促交流 三人行，必有我师焉。课后，学校领导和听课教师及时与授课教师共同进行了研讨交流，参与评课的教师们各抒己见，畅所欲言，研讨教学方法，交换教学心得，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题及改进建议，真正做到互促共进、教学相长，在相互学习、相互借鉴中实现新的收获，新的提高。 节节堂堂“课”相似，堂堂节节“学”不同。中心校领导刘渊主任和教师们一起参与评课。对授课老师的课进行全面的分析和中肯的点评。评课由此及彼、触类旁通，从谈教学设计到课程理念，从谈老师的专业素养到平时上课时的教风都给予了精彩的诠释。刘主任指出：教师要引导学生培养良好的学习习惯，好的习惯会影响学生的一生。教师要关注学生的参与度，关注每一位学生，不抛弃不放弃。精辟的点评和指导给了老师们莫大的鼓舞！ 观摩共进步 一个人的努力是加法，一群人的努力是乘法，真正激励一个人前进的并不是那些所谓的励志语录和心灵鸡汤，而是身边志同道合、积极上进、充满正能量的同行人。中心校领导、教师们观摩指导我们三校的常规工作。四清、教师的作业教案检查记录、班主任周工作量化表、各教师周工作量化表、卫生检查评比表、各校的小教研活动等。 教学相长，学无止境。联片教研活动为老师们搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、博采众长、研讨交流的互动机会。<br data-filtered="filtered"> “问渠那得清如许，为有源头活水来。”相互交流，相互借鉴，相互启发，优化教学方法，增强课堂效果，提高教学质量，是教师自我成长的良好途径。千帆过尽，蓄势待发，希望老师们在回味和思考中不断磨砺，感受成长带来的快乐，不断遇见更优秀的自己，不断打造更高效的课堂！