花红柳绿的阳春三月，此时，应是书声琅琅， 一场突如其来的疫情， 打断了孩子们的校园学习生活，但阻挡不了我们学习的热情。疫情面前，我们坚守岗位。“停课不停学”，让我们再次云端相聚。为了总结推广线上教学的先进经验和做法，解决线上教学面临的新情况和新问题，有序推进线上教学实施，提升线上教学质量， 山东省小学数学线上教学研讨会在今日举行。 今天第一节课是徐鑫老师为大家带来的《解决问题的策略——假设》的展示课。<div>徐老师通过鸡兔同笼的问题，让学生们借助列表、列式等方式，通过不断的试探、修正找到自己的答案，也给大家渗透了假设法的理解与应用，发展了数学探索能力与推理能力。也有的同学用画图的方法将这道题的解题思路更形象直观的展示出来，达到了数形结合的效果。最后还将鸡兔同笼问题和实际生活联系在一起，真正让学生感受数学的魅力。</div> 第二位是威海市的孙老师为大家带来了《三位数加三位数》的展示课。<div> 孙老师语言亲切，通过真实情景，帮助学生理解。注重前后知识的联系，引出迁移的教学思想，并给予学生多种形式的评价方法，提高学生的学习兴趣。<br></div> 第三节课是有贾文涛老师带来的《多位数加多位数的笔算》。<div>通过本节课，让我们看到了精气神满满的小学生们，展示了一堂拥有仪式感的数学课堂。学生们通过帮助小丽购买书桌和台灯的过程中，自行构建了三位数加三位数的知识体系。同时为我们也介绍了如何统整单元知识，让学生恋上数学教学的方法。<br></div> 淄博市的王年超教研员以《线上教研聚智慧 齐心协力促教学》为主题向我们分享了线上数学教学的重点。 青岛市胶州徐爱琴主任为我们分享了《全面部署 研训一体 云端共育》。 最后，威海市丛丽莉老师以《云端共育初心不改 智慧教学笃行不怠》为主题为我们讲解了线上如何提升自主学习及以及遇到的疑难问题和解决办法。 慧德中学全体数学老师认真观看教学视频。 <p class="ql-block">我们会把这次培训的学习成果牢记心中，在以后的教学过程中不断完善自我，加强自我的专业素养，丰富自己的实践经验。</p>