<p class="ql-block"> 疫情突袭，大部分人的生活变得一团糟。人们宅在家里办公，眼睛时时关注着电视屏幕上不断滚动的新闻，手指来回拨动着手机界面跳跃不停的讯息，不论大人亦或孩子都关注着本地的疫情动态，然而这种焦虑、烦躁、不安，丝毫没有影响到移动小学教师们的授课热情。</p> <p class="ql-block"> 按照县教育局指示，在铁桥学校的领导下，移动小学负责人李宝良校长第一时间组织老师学习铁桥学校下发的“停课不停学”活动方案，并结合自身实际，明确网络授课任务。移动小学的教师们借助互联网上多种教育平台做好一切突发准备，坚决执行并做好“停课不停学”的工作。最近一段时间教师们都是利用微信群，腾讯会议召集孩子们学习。虽然会有各种不适，教师们也付出了比线下授课更多的辛苦，但是我们的学生都能积极配合老师，主动完成学习任务。这使得我们老师疲惫的心变得柔软、欣慰。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们的课后作业主要采用微信群发布、学生们拍照提交、老师逐一批改、再进行总结反馈，最后有针对性的进行一对一视频辅导的方式方法。虽然是隔空教学，但是网络不仅拉近了师生间的距离，更使得师生间的感情融洽、浓厚。</p> <p class="ql-block"> 采取网络教学的第一天，家长和学生纷纷反馈老师录制的视频效果不是很好，杂音、卡顿……状况频发，严重影响学生们的观看效果。李宝良校长及时召开网络会议，商讨解决方案，教师们及时调整授课策略，把精选的名师课堂视频推荐给学生，再针对重点知识进行在线辅导，不让任何一个学生掉队，真正做到“一个都不能少”！而我们的学生表现更加优秀，不仅能认真听课更能认真工整地记录笔记，消化老师讲授的每一个知识点。移动小学教师还做到了全天候为学生答疑解惑，最大限度减少疫情给教育教学带来的影响。</p> <p class="ql-block"> 万事万物没有完美的，虽然移动小学教师尽心尽力做了大量的准备工作，但是难免出现一点不完美。我们村小处于农村，个别家长对线上教学不重视，心心念念等待开学。不能及时督促孩子完成作业。面对这样的情况，移动小学教师开始通过电话、微信等手段与家长的沟通，让家长们对特殊时期的工作方式能够理解，从而重视孩子的学习!</p><p class="ql-block"> 另外，我们还注重健康教育。电视、手机等电子产品的使用时间较长会影响孩子视力，所以我们不留任何电子作业。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 办法总比困难多，虽然线上指导还存在着诸多问题，但相信只要我们不放弃，只要我们够努力，付出总有回报。停课不停学，隔空不隔爱。相信经过我们的努力，纵使病毒猖獗，我们也能创新教育思路，提高教学手段，完善教学方式，为孩子们创造更好的明天!</p> <p class="ql-block">编辑：王 爽</p><p class="ql-block">审核：周明哲</p>