🇨🇳 从阅读出发……

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无限地相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。 ——苏霍姆林斯基 　　在“双减”时代的大教育背景下，我们更加无限地相信书籍的力量。走向通往教育成功之路，我们从阅读出发…… 　　疫情之下，线上教学。 为了更加丰富同学们居家的文化生活，以积极阳光的心态拥抱美丽四月，以多姿多彩的阅读体验活动，迎接第27个4.23世界读书日。时代学校小学部自今日再次发起“30天阅读行动计划”。 让我们一起走进“馨香读书月”，去享受阅读过程，体验阅读快乐，分享阅读收获。 读书倡议倡议学生 　　1、每天坚持阅读30分钟，养成良好的阅读习惯，并学会思考、乐于分享、大胆运用。 2、每天积累背诵2首古诗，积极参与古诗接龙游戏，练习跟着节奏创意地打节拍，敢于向家里人展示交流。 3、爱护书籍，建立自己的小书柜，并经常归类整理书柜，享受阅读过程。 4、懂得爱护眼睛，做到正确的阅读姿势，做好阅读积累。 倡议老师 　　1、读经典名著。 每天抽出30分钟时间阅读，持之以恒。让读书成为生活的一部分。 2、读教育专著。 读以致用，把先进教育教学理念运用到教育教学工作中，做到知行合一。 倡议家长 　　1、限制孩子看电视和玩游戏的时间，把更多的时间用在读书上，培养孩子的阅读习惯，让亲子阅读成为孩子每天最享受最期待的事情。 2、在家为孩子创设阅读氛围，有孩子的专属书柜和安静读书的舒适空间，为孩子准备有益身心的书籍，营造书香家庭的环境。 3、每天尽量抽出30分钟和孩子共同阅读，有意识地引导孩子主动阅读、主动思考、主动探索。 4、鼓励孩子大声阅读。你读一段，我读一段，你大声地读，我认真地听，在轻松愉快中培养孩子的阅读兴趣。 阅读书单 　　使唐僧成为唐僧的不是那部经书，而是那条取经的路。探索一条行之有效的阅读之路，我们一直进行时！ 每日晨读 　　语文新课标指出：“要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提高阅读品位。提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。” 听，我的声音师生共读 　　笛卡尔说：读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。人类文明上下五千年，积累了浩如烟海的无数书籍，我们必须从中挑选出“有用”的好书，有方法的阅读。 说，我的收获亲子阅读 　　“您或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金。但您永远不会比我富有----因为，我有一位爱读书的爸爸和妈妈。” 读，我的幸福阅读积累 　阅读是写作的马达，积累是构建语文之塔的金砖，阅读积累是提高语文素养的重要途径。 写，我的快乐行动说明 　　1、因为疫情原因，复学时间不定，此次30天阅读行动计划暂时是在家中进行。 2、班主任统一在4月1日发起“启动仪式” 。用简短而隆重的仪式感，鼓舞激发每位学生积极主动参与到阅读行动中来，也可号召有条件的家长参与行动。 3、阅读行动中老师跟踪关注。班科任老师配合留存过程性材料，参与“30天阅读行动计划”活动评选。 4、本次行动计划结束后，教师根据班级阅读情况，对班级整体阅读行动过程进行总结、评价。 5、展示分享，评优颁奖。教务处结合活动开展，评选出优秀班级、优秀指导教师、优秀学生，予以公布，颁发奖状，在全校展示。 备注：分享展示方式根据疫情的具体实际情况，待定…… 　　阅读，是生命的歌。 从阅读出发，学习阅读，体验思考的乐趣； 从阅读出发，阅读学习，让“人之为人”； 从阅读出发，读书、读人、读世界……