<p class="ql-block"> 在疫情防控这一特殊时期，孩子们的正常生活被打乱，小学生年龄段关系，可能因为过多摄入疫情相关新闻和真假难辩的消息而无法对疫情作出科学的判断，甚至会出现灾难化的想法；在情绪上，会出现无聊、烦躁、憋屈、消沉、抑郁、易怒、恐惧等各种不同的困扰；在行为上，会无所事事，懒于学习、不思读书或沉迷手机游戏网络电视等等。针对这一情况，2022.3.29日，我校分年级组进行了疫情心理疏导课，帮助学生抚慰焦虑厌倦心理，传递科学防控常识。</p> <p class="ql-block"> 老师们精心准备，为孩子和家长呈现了精彩一课。</p> <p class="ql-block">家长和孩子们在这样的课程中收获了科学的知识和良好的心态，对孩子日后的线上学习生活大有益助。</p> <p class="ql-block"> 心理疏导融于日常，渗于课堂，关注学生心理健康，我们一直在路上。</p>