深谷有匠心精华在笔端 ——新源县观摩伊犁州2022年中考复习教研活动

马新童

努力遇见青春，便有了春华和秋实。理想遇见远方，便有了诗意和希望。 ——题记 　　“晴日暖风生麦气，绿荫幽草胜花时。”学无止境，教无止境，研无止境。为了精准把握初中语文中考复习方向，提升学生的语文核心素养，提高初中语文课堂复习效率，提升新源县初中语文教育教学质量，2022年3月29日在伊犁州教育局教研室、新源县教育局教研室的统一组织下，开展了以“聚焦复习课例研讨，精准把握复习方向”为主题的全州大教研活动。 　　本次活动采用转播形式，新源县148名初中语文教师参加了此次大教研活动。 博观约取厚积薄发 　　2022年3月29日上午，新源县观摩伊犁州2022年中考复习教研活动在新源县教育局教学研究中心教研员贺翠英老师的组织下准时开始了。 　　新源县各学校在教研组长的安排下，按时到达指定地点，严抓考勤纪律，组织老师们认真观看中考教学研讨示范课。 以课为例思考探究 　　示范课极具示范性和引领性，涉及中考名著阅读、古诗词鉴赏、文言文句读技巧与训练、散文、说明文、议论文、作文指导等方面，是继2022年3月1日下午全州大教研中“积累与运用”复习板块后的又一次拓宽。 　　第一节示范课是来自奎屯市第二中学的王甜甜老师执教的《中考名著阅读复习指导》，本节名著复习课以2022年新疆中考拟考篇目为切入点，通过近几年的中考名著题梳理了中考题型，明确了复习策略：理清人物关系，梳理重要情节；分析人物形象，重视阅读评价；关注阅读方法，明确艺术特色；跨文本多角度，勾连记忆提质量。 　　整节课聚焦主问题，设计层层递进的任务链，串起单本名著走向多本名著复习方法的勾连，探寻人物情节勾连的多种方法。课堂中，学生运用高阶的思维整合勾连名著阅读复习，使得课堂更有趣也更高效。 　　来自伊宁县第五中学苏志华老师执教的《中考古诗词鉴赏中的“关键点”和“小技巧”》，以教材易考的41首古诗词曲为例，明确了诗词鉴赏题型，并对古诗词常考内容进行了分类和技法指导，要求学生做到“1圈2点3抓”、“五看”，让学生做到有的放矢，心中有数，节约了时间，提高了效率。 　　在优美的音乐伴奏下，随着苏志华老师娓娓道来，学生和苏老师一起完成了一场关于古诗词鉴赏的复习课。 　　来自伊宁市第七中学的陈伊春老师执教的《文言文句读技巧与训练》，以学生自己概括断句方法为起始，由浅入深，由易到难，从中考题入手，紧贴考点，从引导分析到鼓励评价都恰当到位。 　　陈伊春老师执教的这节课，遵循了学生的认知规律，让学生扎扎实实掌握做题方法，既有实用性有充分体现语文课堂的趣味性，避免了复习课的枯燥。 　　第四节是新源县第五中学龚莹老师执教的《操千曲而后晓声、观千剑而后识器—中考说明文阅读专项复习指导》，课堂中，龚莹老师重申《语文课程标准》在说明文阅读方面的要求，让学生总结概括说明文常考题型和答题技巧，强调应对中考说明文要做到知己知彼，整个课堂高效，气氛轻松融洽。同时也让我们再次领悟高效课堂理念：构建高效课堂，精心备课，认真选题，少说多做，少讲多动，自主探究。 　　在上课过程中，以学生为主，让学生多动脑，多动口，多交流，多反思，注重能力，提高效率。 　　来自伊宁市第十九中学的韩苗苗老师，带着散文的气息而来，她用汪曾祺的散文语段开场，带领学生开启了一堂散文的阅读鉴赏课——《咬文嚼字品散文，推敲词语巧阅读—中考散文阅读专项复习》，与学生一起沐浴了散文醉人的芳馨。她从中考散文试题题型入手，探讨答题思路和方法，撷鉴赏之法，享语言之美。 　　课堂中，韩苗苗老师在最后的总结中结束，她从“用词、句式、修辞、表现方法、语体”六个方面归纳了鉴赏散文语言的方法，总结得当、全面具体。 　　来自霍城县瞻德中学的帅月琴老师为我们带来了《论证有“法”——中考议论文复习》，帅月琴老师的教学以生为本，以疑为线，以读为主，以拓展为目标，达成了预定教学效果；教师善于点拨，课堂教学语言诙谐，极具亲和力。 　　在授课中，帅月琴老师学练结合，启发学生发现规律，悟出答题技巧。 　　最后一节《“以小见大”—中考作文立意指导》是由伊宁市第二十三中学张秀峰老师执教的，她注重了与学生之间的平等对话，挖掘出了很多学生身上的小事，并且引导学生将这件事情进行放大，要求学生能够将它加入浓厚的情感色彩，从而让作文变得既有内容、结构、又有情感。 　　执教教师们都能立足自治区近三年中考考情，依据《初中语文课程标准》精心设计，独辟蹊径，备课的同时备学情。复习课从文本中来，提炼经典名篇，找具有共性、代表性的文段和句子，有针对性设计问题，使大多数学生在课堂上都能参与进来，而后发挥学生的主体作用，精心讲解后让学生总结策略，并适时的学以致用，有效的提高了复习课的课堂效率。 深度教研深耕细作 　　示范课结束后，新源县各学校以教研组为单位，围绕七节精彩课例各抒己见，碰撞智慧的火花，点评不拘形式，但句句都是实言。 　　参加观摩的老师纷纷表示：精彩独到的课题导入，简洁明快的课堂结构，容量丰富的教学内容，循循善诱的师生互动，构建了一堂堂融艺术性与人文性于为一体的优质课。备考策略的交流，使老师们能扬长避短，更加科学合理地利用时间，更加专心地投入到复习备考中去。 专家引领高屋建瓴 　　最后，伊犁州语文教研员陶光芒老师对这七节课做了点评，开展了题为《聚焦复习课例研讨，精准把握复习方向》的专题微讲座。 　　陶光芒老师指出：这七堂课都扣住了中考的复习要求和标准，心中有考点，心中有学生，心中有方法，在七节课当中都呈现出非常好的业态，而且师生关系非常融洽，能够看到学生为主体的这样一个课堂方式，放手让学生去参与。 　　他殷切的希望我们一定要立足本校实际，有的放矢，认真查找学生的知识短板和薄弱点，针对学生日常训练出错较多的题目进行训练，加强作文内容的升格和语言运用的提升，在剩下的80多天里“找准点、巧增分”。 　　现在，是千帆竞发，百舸争流的时节，也是勤恳精耕，培育新蕾的时节。相信在州教育局悉心的指导与支持下，新源县全体语文人带着今天的满满收获，定能不断提升自身的教学素养，优化自己的教学方式，不惧困难，信心百倍迎中考，期待新源县语文中考捷报再传，延续辉煌！ 　　教研，是一场诗意的修行…… 春风飒飒，春雨绵绵。 时光清浅，岁月如歌。 撷一束光阴，抚过心间。 唯有研语的芳华，沉香流年 ——后记