<p class="ql-block ql-indent-1">为做好新型冠状病毒疫情防控工作，提高防控水平和应对能力，坚决防止疫情在校园蔓延，确保我校教职员工、学生生命安全和身体健康，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”,全方位做好疫情防控工作，结合我校的实际情况，于3月30日开展疫情防控安全演练。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 20px;">场景一：师生进入校门</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">早晨，学生在校门口戴好口罩，按照要求排好路队（1m-1.5m）入口处排队进入校园。值日领导在指定地点维持秩序，引导学生有序进行体温测量。值日老师、门卫人员手持测温枪认真开展测温工作，体温符合（37.3°以下）方可进入校园。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">值日教师测量体温，一学生体温出现异常，值日领导则需将该生带到校门口隔离处，并让他换上N95口罩，同时指导该生用洗手消毒液将双手消毒，用腋下水银体温计复测体温，迅速通知其班主任并做好登记，并了解该生有没有中高风险地区旅居史及接触史，同时值日领导要做好学生安抚工作。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">确认是37.3℃以上，但无中高风险地区旅居史及接触史，由班主任电话给家长来接送去正规医院进一步检查。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">学校保安严格实行来访制度，上前确认来访人员身份及事由。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">与学校领导取得确定后，核查来访人员健康码及行程码，并测量体温，体温正常让其填写来访登记本，规范戴口罩入校；离校时让其扫出校码。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">对临时隔离点进行消毒</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">场景二：学生晨午检规范操作演练</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">班主任手持测温枪在教室对学生额头测温，副班主任进行体温登记，学生做到不串座，不扎堆。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">发现学生体温超过37，3℃，让他正确佩戴口罩，班主任马上通知教导主任引领该学生到学校隔离室</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">由隔离室工作人员指导该生用洗手消毒液将双手消毒并对其用腋下水银体温计复测体温，询问学生有没有中高风险地区旅居史及接触史，并做好登记及安抚学生情绪。班主任通知家长，并告知校长做好登记，严格按照疫情防控流程进行处理上报。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">确认是37.3℃以上，但无中高风险地区旅居史或接触史，由班主任电话给家长来接送去正规医院进一步检查。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">确认是37.3℃以上，并有中高风险地区旅居史或接触史，校长立即拨打120，并上报教育局、指挥部中心，等待进一步处理。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">场景三：课间上卫生间网格化管理演练</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">课间上卫生间时，学生10名站走廊并由1名老师带领上指定的卫生间</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">上完卫生间的学生由教师（张）带回班级，学生前后保持一米的距离，全程佩戴口罩，有序如厕，大小便后按七步洗手法洗手。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">清洁消毒人员对厕所进行消毒。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">场景四：班内出现新冠肺炎疑似或密切接触</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">学校接到五年级学生出现新冠肺炎疑似或密切接触者（次密接）的通知后，立刻启动《韦鸣小学新冠疫情应急预案》，采用《韦鸣小学出现新型冠状病毒肺炎疑似病例的应对措施》展开对事发班级、进行全面封控，对全校进行全封闭管理，校园内人员，减少区域内流动。校内密闭空间场所均不开放，相关人员做好原居室隔离，足不出户。后勤部门落实后勤服务保障。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">同时，校医穿着全套防护服进五年级教室引领新冠肺炎疑似或密切接触（次密接）人员立刻到学校的隔离室，让其换上N95口罩，并指导其使用免洗型消毒液消毒双手，同时进行询问病情、测温、接触史、旅居史等资料收集同时安抚其情绪，与学校校长对接信息，校长执行《韦鸣小学新型冠状病毒肺炎疫情报告流程图》进行向上一级上报，等待120医务人员来校处置</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">班主任马上让全体人员规范佩戴口罩，并使用75°酒精对该学生座位进行消毒。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">由副班主任组织该班人员有序的前往临时核酸采集点（操场），拿上红凳，每人一个黄点，有序坐好，等待120医务人员对该班人员进行全员核酸检测后回到教室，同时告知该班家长延迟放学，全校实行错峰放学</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">师生离校后消毒组按规范对该学生的教室进行全面消杀对医疗垃圾进行定点处理，为做好疫情防控,营造安全、健康、卫生的工作环境。</span></p> <p class="ql-block">场景五：师生离校回家的应急演练</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 15px;">放学期间由坐班教师组织带领学生按班在走廊排队2排，注意间隔一米，按指定路线出校门。教师在校门口值班维护秩序，学生安全离校。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在整个演练过程中，各场景小组人员各司其联、密切配合，有效检验应急方案的可行性和可操作性。同时对实地演练中发现的问题进行修正与完善。做好校园防疫工作，切实保障师生身体健康和生命安全，维护学校安全稳定。</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 兴业县石南镇韦鸣小学</p><p class="ql-block">终审：覃富成</p><p class="ql-block">初审：陶芝华</p><p class="ql-block">编辑：杨碧盛</p><p class="ql-block">图片提供：石南镇韦鸣小学全体教师</p>