<p class="ql-block"> 春满校园，百卉含“英”，研备慎思 ，2022年3月28日下午，亳州七中八年级英语组所有成员在电脑室迎来了集体备课。会议由备课组长支侠老师主持，牛鸿老师主讲。</p> <p class="ql-block"> 牛老师从学情分析、教学策略、单元分析、作业设计四个方面，对教材进行了阐述，准确把握单元教学目标、教学重难点，并以思维导图的形式对单元知识进行梳理，以“双减”政策为导向，创新作业设计。</p> <p class="ql-block">大家各抒己见:学习愚公，要学习他“主动挖山”的精神。在我们生活工作中存在着很多的“山”。在这些山的面前我们应该采取怎样的态度对待它？是通过“搬家”来避开它或找领导请求帮助；还是像愚公一样明知困难却迎难而上，凭借自己的力量勇敢的克服困难。愚公不畏艰险，不怕困难，勇敢面对的精神，正是值得我们所学习的。</p> <p class="ql-block">张艳老师:能够用英语询问故事的开始、发展及后续等。能够对故事中的人物或情节发表一些简单的看法或观点。</p> <p class="ql-block">张瑞老师补充道:学会询问故事发展的基本句型：</p><p class="ql-block">How does the story begin?</p><p class="ql-block">What happened next? </p><p class="ql-block">学会表达故事中的人物或情节，并发表一些简单的看法或观点。</p> <p class="ql-block">曹主任:教学设计中重视以学生为中心，运用任务型教学法、思维导图教学法、语义教学法等为学生搭建核心文本结构，帮助八年级学生从整体上搭建英语语言学习的框架，提升英语学习的综合语言运用能力。</p> <p class="ql-block">组长总结:在“双减”政策下，教师应更好地了解教材，把握教材，找准方向，准确把握教学目标，合理利用、创造性的使用教材，充分发挥英语教师的集体智慧，实现资源共享。</p>