助力“双减”，有“备”而来

黄羽

——龙潭坪初级中学3月“双减”高质量课堂 　　为认真落实县教育局开展“教师人人上好一节双减高质量课堂展示课”活动，进一步提升全体教师教育教学能力，落实“双减”政策，打造高校课堂，龙潭坪初级中学召开了“人人上好一节双减高质量课堂展示课”活动。 语文组 　　上课前，语文组肖雨薇老师选好课题，认真备课，精心设计，以丰富充实的教学内容，新颖有创意的教学方法，向全体语文老师充分展现了一节“双减”下的高效课堂。课堂上，肖老师充分发挥了老师的主导作用，完美的体现了学生的主体地位，二者密切结合，有效的完成了本次教学任务。 数学组 　　数学组廖老师《有序数对》这节课是教会学生了解有序数对的概念，并能用有序数对确定平面内点的位置，了解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据。廖老师从具体的事例中逐步抽象，总结归纳，同学们在探索中获取知识，整个课堂气氛活跃。 地理组 地理组谭老师教学严谨，注重实践，小组合作、课堂提问，教学手段、知识水平以及课件制作都很值得我们老师学习。谭老师神采飞扬，分析到位，展示了教师风采。谭老师还特别提醒同学们读图三部曲，获取全面信息，同时强调地理位置、答题框架，地理位置，主要从经纬度、半球、海域位置、相对位置等方面进行分析。 历史组 　　历史组教师认真倾听了彭于钊老师的历史公开课。在课堂教学中，彭老师教学目标明确，重难点突出，教学思路清晰，方法得当，设问恰当，归纳总结，深入浅出，言简意赅，凸显历史知识的横项和纵向比较，注重学生的爱国主义教育，具有良好的课堂组织能力，体现出过硬的专业知识。 英语组 　　“教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导”，邓教师在传授知识的过程中，不断启发学生思维，提高学生们的学习兴趣，使学生学会方法，提升能力。邓老师利用巧妙地导入，贴近学生生活，使学生有话可说，积极性也被调动起来了。 化学组 　　在课堂上，饶老师让学生以轻松愉快的心情去认识多姿多彩，与人类息息相关的化学世界。积极探索化学奥秘，形成持续学习化学兴趣，从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系。 生物组 整堂课教学目标明确，思路清晰。王娇老师以提问导入，由浅入深，层层递进，有效衔接新旧知识。新课探究过程中学生在教师充分的引导下，认真思考，积极讨论，整个教学过程环环相扣，衔接流畅，课堂节奏有条不紊。在丰富而又合理的教学活动，使学生掌握了知识，取得了较好的学习效果。 　　此次“双减展示”课、听课、评课教学教研活动，为龙潭坪初级中学教师搭建了一个展示自我的平台，加强了教师之间的交流和学习，促进了教师的健康成长，对提高学校教师授课水平、促进教育教学的发展起到了积极的推动作用。