<p class="ql-block"> 七台河市第十小学教师能力素质提升成果展示</p><p class="ql-block"> －－－信息化微视频制作培训成果展</p> <p class="ql-block"> 我是来自第十小学的李淑华，担任一年七班三点半课后服务工作， “三点半课后服务”以拓展学生视野，陶冶学生情操为目的，家长自愿为原则，时间从15:20至17:10，主要对当天教学内容查缺补漏，对学生当天学习内容进行复习，这一举措将解决家长接送学生困难的问题，以减轻家长的负担，并促进学生多元化发展。一年级学生不留书面作业，真正落实了“双减”目标。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 写作业、爱阅读、学写字、做数学</span></p><p class="ql-block"> 七台河市第十小学开展三点半课后服务</p><p class="ql-block"> 看，这是正在认真上课的一年七班小朋友，他们稚嫩的小脸和渴望知识的小眼睛，让老师想要把毕生所学都尽可能的教给他们。“三点半课堂”的李老师主要帮同学们查缺补漏，讲解上课没听懂的疑难点以及帮助孩子们解决不懂的问题。老师们尽心尽力地辅导孩子们做作业，当孩子们有不会的问题举起手时，我们的老师会走上前为他答疑，不仅可以讲的明明白白，还会为他举一反三，为他拓展知识，在这里老师们做到了授之以鱼，不如授之以渔！</p> <p class="ql-block"> 阅读，可以让孩子们充实知识，丰富自己的内心世界；让孩子们开阔眼界，让孩子们在小小的世界里，领会到世界的模样；阅读，使我们更善良，让我们在童话世界里，找寻着纯真的童心。</p> <p class="ql-block"> 朗朗读书声，洋洋盈耳。一张张白净稚嫩的脸庞，一双双渴求知识的黑眸，一声声婉转脆生的声音，回荡在教室的上空。</p> <p class="ql-block"> “语言不是蜜，却可以粘住一切。”平时大声朗读，用心默读，同桌间互读，无不在锻炼孩子的语言思维能力，同时也能提升孩子的注意力，积累背诵儿歌古诗，注重音韵美、节奏美、气势美，只有在练读的时候才能真正感受到语言的轻重缓急，抑扬顿挫。孩子们愿读乐读有感情读，贵在每天坚持读，从而一次次努力突破自己，提升了阅读水平。</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">写字</span></p> <p class="ql-block"> 书写艺术以汉字为载体，蕴含着丰富的文化内涵。学写字从一年级娃娃抓起，充分利用好写字书，和教材同步进行书写练习，培养学生良好的书写习惯，促进学生形成规范、整洁书写的技能，全面提高学生的书写水平，</p> <p class="ql-block"> 这是平时喜欢练字，业余时间主动学习书法的同学，虽然他们年纪小，但有着一种执着、向上、敢于挑战的精神，在疫情期间书写了一份份作品！</p> <p class="ql-block"> 作业是检查孩子学习结果的载体，是巩固知识的手段。指导孩子写作业最重要的是让孩子体验愉悦的过程，获得成就。</p> <p class="ql-block">🍀如何指导孩子写作业</p><p class="ql-block">1.明确写作业的责任、目的和各自的角色</p><p class="ql-block">2.给孩子适合的作业</p><p class="ql-block">3.营造写作业的氛围</p><p class="ql-block">4.放大做好的反馈</p><p class="ql-block">5.强化做到的过程</p><p class="ql-block">6.把写作业变得有趣</p><p class="ql-block">7.跟孩子一起探讨学习方法</p> <p class="ql-block">🌸指导孩子养成良好作业习惯</p><p class="ql-block">作业前 →→做好预备（物资、身体、情绪、环境）</p><p class="ql-block">作业中 →→保持安静不打扰</p><p class="ql-block">作业后 →→引导检查不代替</p> <p class="ql-block"> 三月份的三点半课后服务即将结束了，相信孩子们是最棒的，做最优秀的自己，加油😊</p> <p class="ql-block"> 三点半课后服务将继续开展，教师的工作热情永远不会改变。在今后的课后服务工作中，我将以提升课后服务的质量和水平为着力点，以家长需求和学生切身利益为出发点，扎实开展工作，用心提供服务，真正实现学生们在课后服务中学有所乐，学有所得。让孩子们在第十小学这所美丽的校园里快乐成长！</p>