同课巧设计异构显匠心 ——大庄镇中心小学开展“同课异构”教研活动

雪儿

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，对教师而言，好课是磨出来的，只有教研不止步，教育方能阔步前行。为促进教师的专业化成长，提高教育教学质量，加大课堂教学的研究力度，在各位老师的密切配合下，大庄镇中心小学于2022年3月28日--30日开展了为期三天的“同课异构”教研活动。 活动安排 　　各位老师结合自己的理解与思考，从教学设计、教学方法、教学实施等多方面对同一授课内容进行处理，呈现出了风格各异、精彩迭出的课堂，教师个性化的教学风格在课堂教学中得到了充分展示，做到了“同中求异，异中求同”。 精彩课堂 　　授课老师准备充分，设计精妙、过程精彩、特色鲜明，效果突出，同一内容从不同的方式讲解，注重学生思维的引导，注重师生的有效互动，更注重学生人生观、价值观的引领，体现了“以学生为中心”的教育理念，同样的教学内容演绎了不一样的精彩。 反思教研 　　研而不教则空，教而不研则浅。课后的评课同样精彩纷呈，见仁见智，大家碰撞出思维的火花，在讨论中成长，在碰撞中学习。老师们积极研讨，提出自己在教学中的疑惑，并共同探讨解决之道，其目的在于学习别人的长处，弥补自己的不足。 　　张校长对此次活动进行总结，对老师们的课堂教学给予了肯定，并提出新的希望和要求，希望老师们加强学习，提高自己的教学水平和业务能力及专业素养，深入钻研教材、理解教材，在不断地思维碰撞中激发创新的火花，达成最优化的教学方法，不断提高课堂教学效率。 　　只要努力学习，不断教研，在浩瀚的教海中乘风破浪，勇于开拓，才能在用好教材的礁石上激起一朵朵美丽的浪花。相信在所有老师的共同努力下，大庄镇中心小学的教师定会快速成长，教研之路会走得更稳，更远。