<p class="ql-block">撰稿:刘柳芳 肖尾娥</p><p class="ql-block">图文:三年级语文组</p> <p class="ql-block"> 清风拂面,春暖花开,撷一束时光,踏上教研的旅程。三月,在学校教务处的精心部署下,我们三年级语文组拉开了本学期教研活动的序幕。</p> 第一阶段 <p class="ql-block"> 3月15日,我们三年级语文组全体教师在教研组长严薇老师的组织下开展了教研月首次集体研讨。我们团队六人就本次教研活动进行了任务安排和教学内容讨论。经过大家一致商讨,我们选定了本次教研活动的内容是三下第四单元的内容,严薇老师主讲本单元习作教学《我做了一项小实验》,张汉君老师随堂讲《花钟》一课,刘柳芳老师随堂讲《蜜蜂》一课。李蒙老师,刘维维老师,肖尾娥老师随堂讲《小虾》一课。我们一起研讨单元主题、单元要素、教学目标、教学重难点等内容。一起讨论如何备好课,上好课等教学中需要注意的关键点。大家畅所欲言,质疑解惑。俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”,集体的智慧真伟大,一个个疑难,一道道不解,在大家的讨论下,化难为易,化问号为感叹号。</p> <p class="ql-block"> 三月中旬,春光正好。经过几天的精心准备,严薇老师第一次试课开始了,我们年级五人齐聚三(2)班教室 ,与此同时,前来听课评课的还有认真负责,指点迷津的黄平主任、陶丽老师。严老师带领三(2)班的同学们开始了有趣的实验课,严老师时而提问启发,时而设疑解惑,时而夸赞引导。课堂上,孩子们兴趣盎然,学习热情十足。严老师教得很认真,孩子们学得很快乐,听课评课的老师也时而点头称赞,时而皱眉留疑,更多的是认真倾听,耐心记录。课后,黄平主任为课堂把脉问诊,提出了许多宝贵的意见和修正方案。我们集体又一次进行了深入研讨。好课多磨,磨的是课,锤炼的是人,大家在磨课中进步、成长、提升。与此同时,我们年级其他五位老师也进行了好课共享,张汉君老师执教《花钟》一课扎实有效,生动活泼。刘维维老师执教《小虾》一课,思路清晰,落落大方。李蒙老师执教《小虾》一课,目标明确,轻松自然。刘柳芳老师执教《蜜蜂》一课落实重难点,善于启发。肖尾娥老师执教《小虾》一课设计巧妙,有趣有味,几堂课下来,既异彩纷呈,又令人反思。我们在教学的舞台上锤炼探索。相信路就在脚下,光就在前方。</p> 第二阶段 <p class="ql-block"> “玉不磨不成器”,课也是如此。一堂好课需要经过多次打磨、实践、熔炼。很多个早晨严老师对着讲课稿高声练习;很多个中午,严老师抱着教参书、资料书,埋头修改;很多个夜晚严老师挑灯夜战,精心改课;很多个课间严老师虚心求教老教师。辛勤的汗水染湿了头发,也惊艳了青春。经过多次修改完善,严老师相继开始了第二轮、第三轮磨课。教学思路清晰吗?教学难点突破了吗?教学环节合理吗?教学语言精炼吗?学生学会了吗?学生弄懂了吗?学生感受怎样?一个个需要推敲的问题,让她和听课评课的老师反复琢磨,在领导的关心下,在同事们的鼓励下,在团队的帮助下,在她反复思考,多次锤炼下,课一步步走向成熟,趋向完美。</p> 第三阶段 <p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。经过为期一个月艰辛的磨课,严老师的《我做了一项小实验》优课终于展示在实小优课活动现场。严老师美丽大方,亲切自然,带着自信,带着朝气,她和三(1)班的孩子们共同完成了精彩的一课。这一课教学设计精巧,思路清晰,语言严谨,步骤合理,课堂气氛轻松活泼,笑声不断,学生学得很扎实,听课评课老师赞声一片。功夫不负有心人,星光不问追梦人。深研细磨,磨出好课,遇见最美的自己。</p> <p class="ql-block"> 众人拾柴火焰高,为圆满落实本次教研活动任务,提升团队整体教研水平,我们年级组全体教师群策群力,在教研组长严薇老师的组织下,开始了单元集体备课展示。严薇老师担任集体备课主持人进行分工组织,刘维维老师对单元进行整体分析解读,李蒙老师对《花钟》一课进行阐述,刘柳芳老师对《蜜蜂》一课进行分析。肖尾娥老师对《小虾》一课进行说明,张汉君老师对严薇老师的优课进行点评和阐述。我们在合作中进步,在协作中成长,大家分工不同,目标一致,愿前行的路上有你也有我,愿我们这个温暖的集体一直携手并进,砥砺前行,拔节生长向晴天。</p>