<p class="ql-block"> 为了提高幼儿园突发公共卫生事件处理能力，迅速反应、及时控制和妥善处置校园普通发热、可疑病例和突发新冠肺炎疫情，将危害降低到最低程度，进一步确保新冠肺炎防控工作的顺利开展，落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的防治原则，确保幼儿在园健康安全，阳光幼儿园于3月30日上午开展疫情防控演练活动。</p> <p class="ql-block"> 幼儿园高度重视本次疫情演练，明确分工，并对参加演练的教职工介绍了整个应急演练流程，并对各个环节工作要点作详细说明，明确到责任人，确保了演练安全、有效， 同时幼儿园对疫情防控物质方面做了充足的准备，为疫情演练顺利进行做好服务保障。</p> <p class="ql-block"> 一切准备就绪，演练按应急预案启动。</p> <p class="ql-block"> 场景一：入园口体温异常</p><p class="ql-block">上午9时，现场模拟演练幼儿入园晨检。幼儿到园后，在园门口通道有序排队等候晨检，排队间隔一米以上，家长不得陪同进园，待幼儿晨检完确认无异常家长方可离开。保安正在为进园师生有序测温，突然发现其中一名幼儿体温异常，家长立即带幼儿到正规医院发热门诊就诊。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 消杀组对现场进行终末消毒。</p> <p class="ql-block"> 该幼儿班主任做好因病缺勤病因追踪记录登记，幼儿持病愈复学证明及核酸检测返园。</p> <p class="ql-block"> 场景二：园内发烧案例</p><p class="ql-block"> 有一名在园小朋友在活动室集体活动时突感身体不适，教师给幼儿测量体温，发现幼儿体温高于37.3度，疑似感染新冠病毒的症状。</p> <p class="ql-block"> 主班教师第一时间上报给综合协调组组长，通知家长来园，将幼儿送往留观室。</p> <p class="ql-block"> 同时，配班老师带其他幼儿撤离到备用教室，并安抚幼儿情绪。</p> <p class="ql-block"> 保健员再次用水银针复测体温，安抚幼儿情绪，保健员根据流行病学史和症状，进行排查，排查中发现家中该幼儿为密接者。立即启动快速处置，综合协调组组长立即报告属地教育主管部门，属地教育主管部门第一时间与卫健～疾控部门核实后，第一时间报告市级主管部门及同级疫情防控指挥部。同时由辖区卫生健康部门安排救护车送辖区定点医院进行核酸检测。</p> <p class="ql-block"> 留观室做好病假追踪记录，消杀组对活动室、留观室进行终末消毒。</p> <p class="ql-block"> 疫情就是命令，防控就是责任，演练即是实战，此次演练，查缺补漏，进一步增强了教师对做好新冠肺炎疫情防控工作的应对能力，做到临危不乱，相信在全体教职工的努力下，我园将继续落实新冠肺炎防控工作的学习教育，继续加大防疫健康常识宣传力度 ，为孩子们创设安全、健康 、快乐的成长环境。</p> <p class="ql-block"> 在疫情面前，我们是患难相随、休戚与共的命运共同体，只要我们勠力同心，全力以赴，就一定能打赢这场战＂疫＂。服从防控安排，做好自己的本职工作，安排好自己的家庭生活，是目前我们绝大部分人对疫情防控能做出的最大贡献。</p><p class="ql-block"> 最后祝愿孩子们健康、快乐 、成长！家长们工作顺利！</p>