云端相聚春意浓线上相约总关情，——天津小学“停课不停学”线上直播教学掠影

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疫情卷土重来，虽按下了校园生活的暂停键，却开启了空中课堂新时代。在这欣欣向荣的春日里，天津小学全体师生相聚云端，让思维在线上“起舞”，共创属于我们的春日精彩。 一、线上教研细谋划集体备课展智慧 心有所系，必有所行。面对教学形式的改变，天津小学全体教师认真领会文件精神，提高思想认识。 　　全体教师积极探索以“学习者为中心”的线上教学新策略。各学科、各年级组教师坚持“每日一集研、一日一反馈”制度，确保每日“研有所获，研有所得”。每位教师都成为了线上教学的学习者、收获者、分享者。老师们将种种收获回馈学生，集点滴智慧，汇多彩课堂。天小教师们用实际行动展现了教育工作者在战“疫”斗争中应有的担当与责任。 语文团队集中备课 数学团队集中备课 英语团队集中备课 科任学科集中备课 　　二、直播授课聚云端潜心助学育栋梁 谋定而后动，笃行以致远。本着求“精”不贪“多”的教学理念，授课教师们设置了适量的教学内容，并通过“讲练结合”的方式，精准落实每课教学重难点。在教学过程中，教师能切实关注每位学生，充分利用连麦、视频会议、消息互动等方式提高学生网络学习的参与度、积极性，确保每位学生“学有所获，学有所得”。孩子们在线上课堂中动手、动脑、动嘴，有效实现课课“清”，课课“轻”。 语文直播课 数学直播课 英语直播课 信息直播课 音乐直播课 美术直播课 体育直播课 科学直播课 综合实践直播课 道德与法治直播课 　　三、各级巡课展风采总结经验行致远 为使线上教学落到实处，市科学教研员娄立新、区科学教研员郭萌、语文教研员丁文静、信息教研员郭志玥老师深入一线课堂，了解教学情况、提出修改建议、点明前进方向。 　　教导处也确立了“两检查、一反馈、一指导”的监督模式。校领导、各学科主任、学科组长纷纷走进直播间，把脉课堂，深入指导，敦促教师转变教学观念，改进教学方法，引导学生“动”起来，促使课堂“活”起来，为线上高质、高效教学保驾护航。 四、独具匠心巧设计特色作业显创意 疫情再次来袭，教导处在开学伊始推出的“我是小老师”主题活动更是成为了云端课堂的延伸，成为了学生作业反馈的有效途径。同学们纷纷化身“小老师”，通过讲解一道题、一句话、一个词，夯实所学，激发自身创造力、想象力。 语文小老师专场 数学小老师专场 英语小老师专场 　　“我是小老师”活动不仅为天小学子打开了一扇窗，更建立起了家校互动的桥梁。借助云端，老师和家长观看视频、相互沟通、见证成长、分享喜悦。 来自家长们的反馈 　　明亮教室变成云端课堂，三尺讲台变成方寸屏幕。疫情改变了教学形式，却无法撼动天小教师的教育初心。始于知责，行于担责，成于尽责，天小全体教师将会继续携手同行，踔厉奋发,笃行不怠，共迎春暖花开。