<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 近日，当前国内疫情多点频发，学校疫情防控形势异常严峻，守护孩子身心健康成长是我们共同的使命和愿望，我们必须慎终如始，不得有丝毫侥幸、放松、懈怠。为了做好幼儿园疫情防控工作，提高防范和应急处置能力，强化意识、优化流程、落实责任，确保突发事件得到及时有效处置，有效保障幼儿园师幼的生命安全和身体健康，2022年3月30日上午，松柏镇中心幼儿园开展了疫情防控应急演练。</b></p> 周密部署 科学防护 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 演练前，张园长详细部署了本次疫情防控应急演练的相关事宜，细致地讲解了各环节注意事项，严格要求教职工熟练掌握疫情防控各项处置流程，明确职责分工，强化责任意识。</b></p> 场景1:幼儿进校门体温异常应急 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 早上，幼儿像往常一样，在小学东门保持一米距离排队等候测量体温。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 幼儿进行体温测量。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 发现一名幼儿体温异常，教师立刻用体温枪再次为其测量体温，体温为37.8℃。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 值班老师立即把该幼儿带至校门口的临时健康观测点，并电话通知本园的保健老师过来为幼儿做进一步的检查。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 保健老师来后，用水银温度计复查幼儿的体温，同时向家长了解幼儿及共同居住的家庭成员近14天的活动轨迹，经再次测量和了解，该幼儿体温异常，无流行病学史，保健老师要求家长把孩子带回去，并到松柏卫生院发热门诊就诊，诊断结果及时报给班主任。班主任对该幼儿进行健康追踪。</b></p> 场景2:上课期间发热幼儿应急处置 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 中一班的师幼正在开展教学活动，一名幼儿情绪低落，突发呕吐，老师上前查看，帮其测量体温，发现体温38.5。班主任立刻把该幼儿带到健康观察室，同时电联保健老师，让其过来为幼儿做进一步检查。随后打电话给家长，了解幼儿及共同居住的家庭成员近14天的活动轨迹。与此同时，另一名老师在班上为其他幼儿进行体温排查，做好班级秩序维护，安抚好幼儿情绪。经再次测量和了解，该幼儿体温异常，无流行病学史，班主任要求家长来园把幼儿带回去，并到松柏卫生院发热门诊就诊，诊断结果及时报给班主任。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 发热幼儿被带离活动室后，保育员立刻用含有效氯浓度为500 mg/L的含氯消毒剂覆盖呕吐物，作用30min后再用清水拖拭干净。班主任回到班上，把幼儿带离活动室，保育员对幼儿高频接触的部位进行全面消毒消杀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 保安也对发热幼儿到健康观察室途径地沿路进行消杀。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 演练结束后,张园长对此次演练活动的各环节进行了回顾和小结，对各环节过程中出现的问题提出了中肯的建议，进一步细化和完善了本园的应急预案。</b></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 本次演练提高了幼儿园抗击疫情整体应急、应变能力，确保幼儿园在发现疑似疫情时，能够及时有效地处理、守护和保障师幼安全。我们将不断完善各项应急预案，依法、科学、有序地做好疫情各项防控工作，为全体师幼筑起一道疫情狙击的“防火墙”，全力保障每一位师幼的身体健康和生命安全。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>拍摄：严婷</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>图/文编辑：严婷</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b>审稿：张仕带</b></p>