<p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为进一步促进学校内涵发展，提升教师专业素养，助力青年教师快速成长。宝塔区第一小学为即将参加2022年宝塔区教学能手大赛的四位老师，开展为期一个月的“研课、磨课”活动。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 本次活动分为三个阶段进行，第一阶段：初试身手；第二阶段：示范引领；第三阶段：实战演练。</span></p> 初试身手 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 为精确定位每位参赛教师的教学水平与潜能，第一轮磨课活动学校为每位参赛教师安排了三节试课练课活动，全方位对参赛教师的心理素质和专业素养进行把脉评估。随后，结合参赛教师的试课表现，副校长刘华从心理调适、解读教材、候课、备课、上课、反思、校本教研解读、仪容仪表等方面有针对性的对老师们进行一对一的培训指导。</span></p> 示范引领 <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 第二轮磨课活动中，学校精心为每位老师安排一名省级教学能手作为参赛导师，以“同课异构”的形式进行课堂教学示范指导，让老师们更好地把握二十分钟的课堂，找到自己的差距，补齐短板。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 省级教学能手高彩霞老师的示范课《Unit 3 What's Your Favorite Food?》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 市级教学能手姬颐熙老师的示范课《外婆的澎湖湾》。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 市级教学能手刘靖老师的示范课《父爱之舟》。</span></p> 实战演练 <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 为了让老师能更好地驾驭课堂，熟悉参赛流程，舒缓紧张情绪，在全面熟悉教材、学情、学法的基础上，老师们严格按照教学能手评选的流程进入实战演练。在研课、磨课过程中发现问题，研究问题，解决问题，提高自己教学执行能力。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 实战演练严格按照教学能手的选拔程序进行。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">抽取节次签</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;"> 抽取课题签</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">备课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">上课</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:22px;">反思答辩</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;"> 执教教师上完课，学校组织指导教师、听课老师共同探讨，全面、辩证、理性、透彻地对授课教师及其课堂进行深入剖析。大家畅所欲言，各抒己见，绽放群体智慧的光芒。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;"> 通过“研课磨课”活动，充分发挥了骨干教师示范、引领、辐射带动作用，加快了青年教师的成长步伐，构建起了良好的成长共同体。相信在学校“让名师亮起来，让骨干动起来”的理念指引下，宝塔一小将会有更多的教师跻身“三级三类”骨干体系当中。</span></p> <p class="ql-block">撰稿：韩蓓蓓</p><p class="ql-block">摄影：杨开燕</p><p class="ql-block">审核：刘 华</p>