“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”为进一步提高课堂效率，构建高效课堂，提高教学质量，我校英语组在教研组长陈艳玲老师的带领下进行了第七周集体备课。 初一备课组进行了unit 5 How do you get to school? 单元备课。本单元话题谈论学生上学的交通方式，教学重点是掌握交通出行相关的词汇和表达，难点是能熟练运用how，how long, how far 引导的特殊疑问句询问出行方式。针对初一学生年龄特点，疫情期间应注意学生心理动态，关注学生课堂表现，及时对学生进行心理疏导。 初二备课组本周进行到unit 4 How do you make a banana milk shake? Section B单元阅读和写作板块。阅读材料是关于美国感恩节以及感恩节传统食物火鸡的制作，学习难点是了解美国感恩节历史文化的相关内容。写作板块让学生用英语介绍家乡美食，关注学生阅读写作能力的提升。 初三备课组进行了unit 2 It's a nice day, isn't? Section B部分集备。要求学生掌握运用反义疑问句的多种形式，在阅读策略上引导学生利用段落主题句预测上下文内容，写作模块通过给出写作要点和参考语句的形式提供支架，帮助学生完成单元话题写作。针对期中复习，进行词汇，阅读，语法和写作专项练习，分层教学，关注不同水平学生。 初四备课组本周进行了一模考前集备。首先夯实基础知识，学生基础知识遗忘严重，可以利用课前几分钟巩固复习单词，课间抽查单词，复习常见动词不定式和搭配。写作方面，平时多练多写，引导学生修改整理范文，多背美文。听力方面，早读练习，讲解做题方法，先浏览问题，圈关键词，听前预测。一模前检测一套题，让学生整体感知难度。一模前狠抓课堂，提高课堂效率。<div> 经过本次集体备课，大家集思广益，取长补短，为课堂教学做足了准备，真正将集体备课活动落到实处。在校领导的引领和各位老师的共同努力下， 让我们携手共进，一起向未来。</div><div>撰稿人：李琼雯</div><div>审核人：陈艳玲</div>