<p class="ql-block ql-indent-1">进入幼儿园大班时期，意味着即将步入小学处在“幼小衔接”的转型期，在这个特殊的阶段我们能为幼儿做些什么？保持一颗“平常心”，用长远的眼光看待儿童发展，用长远的眼光看待良好习惯的养成，就是对幼儿最好的鼓励与帮助。</p> 一、前书写篇 <p class="ql-block ql-indent-1">“前书写”是在幼儿教育领域涌现出来的一个全新词汇，其意义是指幼儿所进行的非正式的书写活动。</p> 1.精细动作的练习 <p class="ql-block" style="text-align:center;">享受专注的感觉，挑战手眼协调游戏。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">既是感官游戏，又是控笔训练，一起来试试吧。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">手部精细动作的锻炼也可以很有趣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">当一名托尼老师，来帮客人剪胡子啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">一支笔，几颗豆子，可能我的每一笔都落在你想象不到位置呢。</p> 2.掌握正确书写姿势 <p class="ql-block"> 良好的书写姿势对于后期小学写字非常重要，正确的写字姿势不仅能保证书写自如，减轻疲劳，提高书写水平，而且能促进孩子身体的正常发育，预防近视、斜视、脊柱弯曲等多种疾病的发生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眼离一尺，看书、写字，两眼与书本保持一尺的距离。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">笔离一寸，握笔的手指要离笔头一寸，太短的笔头应要弃去。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">胸离一拳，看书、写字人都要坐正，胸部与书桌保持一拳的距离。</p> <p class="ql-block"> 我们把书写姿势编成了儿歌，一起来读一读：</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">《儿歌》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小朋友们要记牢，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">写字姿势很重要。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">写字时，脚放平。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">头不歪来身坐正。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">手离笔尖一寸远，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">眼离本子一尺远。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">胸离桌子一拳头，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">写出字来真好看。</p> 3.身体摆汉字 <p class="ql-block ql-indent-1">汉字是知识的载体，每个汉字都有它的来历，都有丰富的知识含义，通过讲述汉字演变过程激发孩子认识汉字的趣味性，加深理解记忆。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">接下来看看我们是怎么把枯燥的汉字变成有趣的活动吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这就是我们认识汉字的游戏——用身体摆汉字。</p><p class="ql-block ql-indent-1">游戏规则:用身体去摆出字的形状，有些字可以一个人完成，也可考虑两个人共同完成，看看谁能玩出更多地花样。通过这个游戏，复杂且枯燥的汉字宝宝变成了小朋友们最喜欢的游戏，而且认识的汉字越来越多啦！ </p> 4.设计自己的名字 <p class="ql-block ql-indent-1">接下来看看小朋友们是怎样设计自己的名字符号吧！</p> 二、前阅读篇 <p class="ql-block"> 前阅读能力是指幼儿在成人提供的语言环境中，通过图书绘画等方式了解图片文字符号所表达的意义。</p> 1.生活中的字 <p class="ql-block" style="text-align:center;">瞧！教室有很多汉字呢。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我在幼儿园的区域规则里也找到了很多汉字。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看！平时常见的包装袋上也有很多汉字哦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">回家的路上和家里都有很多汉字身影呀！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">汉字是世界上最古老的文字之一，如今我们生活的许多地方里都有汉字的存在，让我们一起看看在绘本里的汉字组成了哪些有趣的故事吧。</p> 2.故事分享 <p class="ql-block ql-indent-1">在教室的各个角落里都能发现孩子们阅读的身影……</p> <p class="ql-block ql-indent-1">嗨！我们会在区域时间里沉浸在阅读的世界里。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">哈！我们也在图书角落里阅读。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">瞧！有趣的手偶剧，我们扮演了绘本里的小动物们。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">听！老师在给我们讲故事呢！</p> 3.故事大王 <p class="ql-block ql-indent-1">别看我们年龄小，站在台上可一点也不紧张！“大家好，我是大一班的洪沐晨，今天我要给大家讲一个《小种子》的故事”。</p> 4.图书漂流 <p class="ql-block ql-indent-1">我们的图书漂流开始啦！孩子们将自己闲置的绘本拿出来与他人分享，每天孩子们将会阅读到不同的绘本，在分享、互助中享受阅读的快乐。</p> 5.亲子阅读 <p class="ql-block ql-indent-1">我很富有，因为我有读书给我听的爸爸妈妈。以书为媒介，以阅读为纽带，我们和同样热爱阅读的你分享亲子阅读中的感动和乐趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我读书，我快乐！我读书，我成长！“幼小衔接”是大班老师和孩子学习生活的主旋律，幼小衔接系列活动将帮助孩子们从学习习惯、自我管理、运动协调、数理逻辑、语言沟通、团队协作、创造力、社会适应能力等各方面构建坚实的基础，为升入小学做好充足的准备。</p>