<p class="ql-block"> 为了落实新课程理念，构建高效课堂，提高教学质量，优化教育资源，促进教师的专业化发展。同时也为了进一步加强教师相互交流，提高青年教师课堂教学质量，根据康丰学区安排，我校进行了教师示范引领课的教学活动。分别由马琳、马建良、罗正芳三位老师进行了课堂教学活动展示。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 语文老师马琳能够紧密结合实践进行理论教学，教学设计有创新，教学模式运用纯熟，体现了“自主探索、合作交流、情景课堂”的新教育理念。</p> <p class="ql-block"> 英语老师罗正芳有着深厚的教学功底，她的课堂教学独具特色，在如何激发学生的学习积极性、有效提高课堂效率、打造生动愉悦课堂等方面做了积极有效的探索和尝试。</p> <p class="ql-block"> 语文老师马建良备课充分，深刻理解教材的内在联系，充分运用现代教学手段，多媒体课件制作精美，很好的体现了信息技术与课堂教学的整合。</p> <p class="ql-block"> 在三位老师的课堂上，课堂氛围极其浓厚、张驰有度，既凸显了学生学习的主体地位，又彰显了教师良好的教学功底及过人的教学机智。整节课洋溢着浓浓的比学赶超的氛围，使听课教师如沐春风，感受到了课堂的独特魅力，教师学生互动频繁，在学习中学生们的情感得到了升华。老师教学思路清晰，充分体现了老师追求课堂教学有效性的探索过程，同学们对课程的内容都表现出浓厚的兴趣，在快乐的学习氛围中得到了发展。</p> <p class="ql-block"> 这次公开课教学活动，也充分体现了我校青年教师敢于争先、勇于探索的进取精神，虚心好学、积极反思的科研精神，相互学习、相互借鉴的合作精神，对于情景教学有了一定的认识，提高了学校的教育教学水平，也进一步调动教师的积极性。</p> <p class="ql-block">编 辑: 马倩</p><p class="ql-block">审 核: 杨文昌</p>