把脉问诊 传经送宝 ——仁厚里集团校数学名师“问诊课堂 传经送宝”活动纪实

双减在行动

<p class="ql-block">  三月轻盈的脚步,在柔软的雨丝中穿行,在盈盈的笑意中,柳梢绿了,草地渐茵。在春的旋律里,宛如窈窕淑女,欲语还羞,曼妙的舞姿,柔美的气息,给我们带来嫩绿朦胧的遐想。在这莺飞燕舞的美好时节,2022年3月30日,我校喜迎仁厚里集团校名师“问诊课堂 传经送宝”活动。</p> <p class="ql-block">  上午八点,仁厚里小学姚向萍副校长、数学组骨干教师杨琴等一行五人来到我校。预备会上,八鱼中心校穆校长对姚校长一行表示热烈的欢迎。八鱼小学贺校长希望这次”传经送宝“活动能给我校教师带来新的教学理念和教学方法,促进我校深度课堂的达成。</p> <div>  姚校长介绍了送教名师。</div><br> 八鱼中心校助理刘明莉老师宣读活动安排。 问诊课堂 姚校长、杨琴老师在赵引丽老师带领下,问诊数学课堂。<br> 示范引领 <p class="ql-block">  仁厚里小学骨干教师杨琴老师为我们带来了一节生动、有趣的深度课堂。课堂上,杨老师把课堂交给学生,启发引导学生自主学习。</p> 传经送宝 通过课堂问诊,姚校长和杨琴老师对范毓航、李笑宇两位老师 的课堂教学进行了详实的反馈。<div>  首先姚老师肯定了两位年轻教师的努力。姚老师认为两位年轻教师的课堂课堂氛围融洽;在教学过程中能够积极创设情景,通过创设情境,让学生感觉数学是有趣的;精心设计的教学课件,充分发挥了多媒体技术在课堂教学的重要作用,激发了学生学习数学的兴趣,更有利于学生牢固掌握所学知识。</div><div> 不足的地方有:一是学生能力的培养稍有欠缺;而忽视了板二是课堂上老师说的有点多,忽视了学生的想法。<br> 姚校长、杨琴老师针对课堂教学中的问题,与我校一线数学任课老师进行面对面地交流和指导,并从备课、上课、课堂练习等环节提出了许多宝贵的建议。姚老师还为我们传授了体现深度课堂的方法。</div> 我校教师认真听取姚校长给我们教师带来的宝贵经验,认真记录,从达到高自己的深度课堂。 <p class="ql-block">  通过这次教研活动,全体教师纷纷表示,与其说这是一次教研指导活动,不如说这是一次情感的交流,思想的碰撞,理念的更新,时间的展示,一致决心以本次活动为契机,用中心爱心和善心浇灌每一株花苗,努力追寻静听花开美妙声音的教育,<span style="font-size:18px;">为八鱼小学的质量提升尽一份绵薄之力。</span></p> <p class="ql-block">编辑:赵引丽</p><p class="ql-block">摄影:赵引丽</p><p class="ql-block">审核:贺建平</p>

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