【线上教学】疫路逆行 共“课”时艰 ——记苏密沟乡中心小学线上教学

李忻洁

<p class="ql-block">  残雪暗随冰笋滴,新春偷向柳梢归。此时,应是书声琅琅; 此刻,该是笔声沙沙。刚刚开学一周,突如其来的疫情再次打破了欢乐的校园气氛。</p> <p class="ql-block">  接到上级命令,学校领导迅速组织教师准备线上教学,召开线上教学经验交流及研讨会,总结“线上教学”实践经验,分析当前存在的问题,指导教学工作。设备调试,告知家长,帮助家庭贫困的学生准备上课工具等等,苏小一切都在有条不紊的进行,为线上教学做好了充足的准备。</p> <p class="ql-block">  疫情无情,人间有爱。昨天,我们刚刚从核酸检测的第一线退下战场;今天,我们又坐到电脑前,为苏小的学子编织未来的希望!</p> <p class="ql-block">  第一天的网络教学,老师早早调试好设备,根据课程内容的不同,考虑当天农村网络状况等因素,灵活采取不同的教学方式!直播课堂师生互动更灵活,微课教学学生能够反复观看记忆更牢固,截图重点梳理知识点,帮助学困生巩固基础知识,实现底线教学!课后利用班级小管家,监管学生练习与作业完成情况。</p> <p class="ql-block"> 作为教育者,我们始终与祖国站在一起,与孩子们站在一起,用最美的陪伴助力苏小学子的进步与成长!</p> <p class="ql-block"> 虽然,不能在教室跟老师一起畅谈学习,但是我们依然可以解疑答惑。老师始终和你们在一起!</p> <p class="ql-block">  有线上教学任务的教师在王培芳校长和副校长俄宇的带领下,开展了网络视频会议。俄宇校长及时传达上级文件精神,规范上课要求及注意事项,鼓励青年教师学习老教师丰富的教学经验,总结线上教学和班级管理的方法,聚沙成塔,借此机会提升自我。王校长能及时关注到每位教师的心理健康,老师们既要承担防疫任务,又要完成线上教学工作,难免心理会产生焦虑和不安。王校长利用网络会议,给老师们提供了一些调节情绪的方式方法,王校长强调:老师们要正确看待疫情,积极传递正能量,无论是面对疫情还是线上教学工作,都要保持阳光乐观的心态,为下一步更好的开展线上教学做好充足的准备!</p> <p class="ql-block">  停课不停学——苏密沟中心小学全体师生在行动;抗病毒战疫情,祖国的下一代责无旁贷!</p>

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