<p class="ql-block"> 为了全面贯彻落实“双减”政策，减轻学生负担，帮助教师们更好地解读教材教法，研究“学为中心，学用语文”的课堂教学改革，在“双减”背景下提升教师作业设计能力，切实提高教育教学质量。本周，我校语数英老师以各年级组为单位进行了集体备课活动。</p> 语文 <p class="ql-block"> 负责本次主备课的王彩霞老师分享了二下《一匹出色的马》这一课的备课思路。王老师从课时安排、教学建议入手，围绕教学目标，充分利用文本设计核心问题，合理设计教学流程。</p> <p class="ql-block"> 备课教师分别从教学目标的设计，落实教学目标的主要板块和核心问题的设计，学习形式的设计以及阅读训练单的设计四个方面进行研讨。老师们积极参与，提前做好充分准备。在大家共同讨论，集思广益的过程中，使得教学设计的内容更加充实、完善。有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">课堂精彩实录</span></p> 数学 <p class="ql-block"> 每一次交流都是思想的碰撞，而富有成效的交流正如一束光，照亮生命，推动教学的有的放矢。</p> 英语 <p class="ql-block"> “一枝独秀不是春，百家齐放春满园”，本次集体备课研讨活动为老师们搭建了平台，以研促教，助推教师群体的成长!最好的时光是在学习的路上，相信在“双减”政策引领下，在老师们共同努力耕耘下，我校教学会更加出色，踏出一片青青芳草地。</p>