特色课堂进校园，让这个春天更美好！——河南店镇赤岸小学开展特色社团活动

涉县赤岸小学

为全面贯彻党的教育方针，落实“双减”和“五项管理”工作要求，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。本学期赤岸小学积极开展了丰富多彩的校园社团活动，让更多学生有挑战自我、展示自我的机会，培养和提高学生综合素质。 学校经过综合考量，最终批准开设4个特色社团，分别为：舞蹈社、书法课、太极拳、小讲解员社，学校通过开设这一系列的社团，使学生学有所乐、学有所长。 舞蹈课 　　💃跳舞是一种很好的有氧运动，无论对于成年人、儿童和老年人，经常从事有氧运动都是一种很好的锻炼身体，增加身体的新陈代谢速率的一种方式和方法 　　🌺 赤岸小学的王帅主任有着非凡的舞蹈天资，在他的带领下，学校组建了舞蹈社团，让许多爱跳舞、会跳舞的孩子们实现了自己的舞台梦！ 🌹看，孩子们练的多认真啊！ 🌹王帅主任亲自示范，亲自指导。👏👏 🌺一分耕耘一分收获，孩子们像鸟儿一样飞翔在自己的舞台上。 装扮起来的我们美如仙🌷🌷🌷 书法课 　　🌹汉字和以汉字为载体的中国书法是中华民族的文化瑰宝，是人类文明的宝贵财富。书法教育旨在培养学生的毛笔书写能力和书法审美能力，传承中华民族优秀文化，陶冶学生情操，激发孩子们对传统书法艺术的热情。 　　🌹何兵老师是河北省书法家协会会员，是姚校长的师范同学。作为乡村振兴驻赤岸村第一书记的他主动找到校长，提出义务给孩子进行书法培训，听到这个消息后，校长和能参加书法培训的学生们高兴极了。 　　何老师对书法艺术的文化传承、魅力的详细、深入、透彻的介绍吸引了每一个学生。看，这是老师在耐心的讲解、演示如何控笔、运笔并对学生操作作及时、具体的指导。 　　🌺中国汉字是造形文字，每个不同的字都有独特的“形”，要把字写得美观,除了了解汉字的一些基本构字规律外,观察能力至关重要、如笔画的长短、细块的大小、结构的疏密、形体的斜正和体势的收放等、书写前必须静观细察、把握机理、妥善安置、这个处置过程就是审美能力的提高过程、字写得端正、整洁美观,就会产生赏心悦目的效果。 课后认真批改作业 🌹通过批改作业后，何老师对学生进行针对性的点评与指导。 　　书法艺术是我国最优秀的传统文化之一，是我们的艺术瑰宝，它凝聚着无数名家名士的汗水。身为新时代的青少年，有义务去传承、弘扬这宝贵的文化财富。借助书法社团这个平台，孩子们不仅学习了书法技巧，提高了汉字书写能力，领悟了汉字书法之美，还增强了对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情。 太极拳 　　🌹太极拳，国家级非物质文化遗产，是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多功能为一体，是一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的传统拳术。 为了让孩子更好的了解传统太极文化，学校成立了太极社团，不仅加深了学生对传统文化的了解，同时增强了学生的体质。 　　🌹为使这项传统文化得到更好地传承，学校专门邀请了涉县太极拳协会副会长、王帅主任的父亲——王学文先生每周一和周五两天下午利用课后服务时间亲临我校，为孩子们现场示范与指导。 　　🌺招式如春蚕吐丝，绵绵不断，身姿如白鹤骏马，飘逸潇洒。润物悄无声息。 　　🌹太极拳如行云流水，绵绵不断，外似平静，内则精气运行。像滚滚东去的长江，淘尽无数英雄，如丝丝洒落的春雨， 　　🌹太极拳是动作柔和、速度缓慢，拳式并不难学。弘扬中华传统文化，我们一定会加油！ 小小讲解员 　　🌹赤岸小学地处红色革命圣地，依托优势的地理位置和丰富的实地教材，成立了“红色之声”小小讲解员社团。该社团是引导青少年和革命历史文化之间的桥梁，不仅可以改善学生仪态、提升其语言表达能力，更重要的是能促进他们形成积极正确的人生价值观以及学习当地的革命历史。 　　🌺“红色之声”社团成立于2018年5月，由学校姚校长亲自参与培训和辅导。 孩子们在互相实践、互相学习！ 看，🌻孩子们一个个争先恐后地上台讲解呢！ 　　“小小讲解员”的社团活动，使学生们喜欢上了讲解，同时培养了孩子们传承红色文化的意识，提高了学生们的语言表达能力，丰富了学生们的业余文化生活，有助于他们开阔眼界、增长知识、提高综合能力和服务社会意识。 　　社团课程的指导教师们发挥自身的专业特长，在课程的开发实施中，有自己的思考和创新，更有与孩子们共同成长的快乐和幸福。老师们发扬课程精神，坚定地走在实践“手拉手”课程的路上，用课程来诉说学校的办学特色，用课程来引领学校的内涵发展。