如何做专题整理复习

于玲思维导图

复习教学的总体目标是：基础知识系统化、网络化；基本技能熟练化、自动化；应试能力规范化、实战化。要顺利达成上述目标，就必须稳扎稳打，循序渐进。

在复习安排中有两个极端现象：一是由于跳不出课本的局限，在复习课本内容上耗时过多，致使专项训练和综合训练没有时间，只好做几套模拟题，草草收兵；二是匆匆忙忙结束语言知识和课本内容复习，想通过多做综合试卷出成绩。这两种做法都违背了循序渐进的原则。要做到循序渐进，就必须在总体规划上认真制订复习计划，合理安排复习时间，仔细规划复习内容，反复斟酌复习要点。由知识到技能，由技能到能力，由单项到综合，由易到难，由浅入深，步步为营。反对浮躁，反对超越阶段，反对过早进入模拟。不能出现放不下课本、顶不住卷子、跳不出题海的现象。