--马庄小学线上教学工作纪实 春寒料峭，疫情重现。为做好疫情防控工作，确保学校师生的身体健康和生命安全。马庄小学在接到居家隔离的通知后迅速反应，成立以校长王召才同志任组长的线上教学工作专班，立即启动疫情反复期间线上教学应急预案。 在业务校长杨庆英同志的组织下3月16日晚，于线上进行了第一次教研视频会议<div><br></div> 会议分阶段进行：首先教研室成员和各校业务主任一起讨论了网络课程的分工，接着召开了全体教师线上工作会。通过本次会议，统一了思想认识，教学管理人员全部加群入班到一线，层次清晰有效。把所有班级分成5个组，中心完小、程庄完小、古口完小、牛田完小、张胜完小，教干点开任何一个组都能看到这个学校的所有班级，进入任何一个班级开展巡课活动。 加强家校沟通。3月17日，组织召开家长会，介绍“线上学习”，如班级网络学习平台建立、学习时间安排、学习的课表、答疑解惑时间、作业的布置与反馈形式等。让学生和家长对在家上课有充分的了解，同时让家长做好孩子生活和学习的监管等。 检查学习设备。班主任检查学生学习设备是否具备，通过摸排全镇共11名同学或没有终端设备及流量，或缺乏操作技能，在工作专班的得力部署下，都在48小时内得到破解。 做实技术保障，搞好老师的服务工作。经过三天的线上运行发现任课教师线上教学软件操作不熟练，教研室及召开二次全体教师线上培训会，3月20日晚，做了在线课堂软件操作的培训与指导，确保了线上的质量。 抓住了学生，就等于抓住了质量，谁能抓的住学生，谁就赢得了线上教学这块主阵地！解决了网络教学使用方法和学生顺利听课的问题，接踵而来的就是学生线上教学的参与度和作业的完成情况。<br><br> 提前分组，由组长负责考勤汇总报告老师，提高课前学生的考勤的效率。<br> 做好线上课堂管理和评价，激励学生专注听课。教研室还在全镇积极推广马庄完小全涛老师的做法，将瞩目软件应用于线上教学的互动环节，充分体现学生为主体的在线课堂。 各学科，以年级组为单位做实线上教研，分享经验与收获，抛出困惑与不足。每周在线上教研时选一节钉钉回放视频在线上教研时进行交流，同年级组的老师互相借鉴互相促进，对下周将要教学的内容进行分工解读教材、交流教法。 在线上教研过程中，大家一起备课、讨论教学过程、学生的“讲题小达人”活动情况以及网络教学过程中遇到的问题，对于解决办法积极发言，群策群力，共同解决问题。 方法总比困难多，通过团队高质量教研活动，逐渐形成级部云教研、师生云互动、家校云互联的线上教学新局面。 老师们线上教研活动中依然积极踊跃气氛热烈。 老师们不仅晒出了最美直播课，还把直播课的筹备过程进行了交流。 虽然线上和线下的上课形式在变，但是不变的是马庄小学老师们都在尽力上好每一堂课，呈现给我们的是不一样的课堂，同样的精彩！相信不久后，大家定能重聚在春光明媚的校园中！