“童心•童趣”———沂南县第一实验小学一年级读书交流暨线上童谣朗诵比赛活动纪实

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 以书为师,能够明晓事理,修身养性;以书为镜,能够兴知历史,身临其境;以书及梯,能够登高远眺,视通万里。</p><p class="ql-block"> —————题记</p> <p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 草长莺飞,鹃红柳绿。 阳光草木尽芳菲,正是孩童读书时。沐浴着三月的风和日丽,沉浸于书香的芬芳馥郁,沂南县第一实验小学一年级读书交流活动拉开了帷幕。</p> <p class="ql-block">  根据学校制定的读书蓓蕾工程计划,三月份推荐学生阅读《读读童谣和儿歌》。</p> <p class="ql-block">  一首好的童谣和儿歌,就是一首美妙的诗;也是一幅美丽的画。在《读读童谣和儿歌》中 ,有可爱的小动物、懂事的小朋友、神秘的大自然、多彩的生活……这套书用精美的图画和有趣的语言,向我们展示了一首首有趣好玩的童谣和儿歌。</p> <p class="ql-block">  看,这是我们的亲子阅读和阅读成长档案。</p> <p class="ql-block">  一首儿歌一段回忆,一首童谣一份烂漫!</p> <p class="ql-block">  通过《读读童谣和儿歌》,可以让孩子们充分感受到童谣、儿歌优美灵动的语言特点。阅读这些朗朗上口、充满童趣的歌谣,激发了孩子们阅读的兴趣,培养了孩子们自主阅读的能力和习惯。</p> <p class="ql-block">  为创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,激发学生对童谣和儿歌的兴趣,提高学生的朗诵水平,给每个学生提供参与朗诵的机会,根据学校制定的读书蓓蕾工程计划,决定举办一年级“童心·童趣”童谣儿歌朗诵比赛活动,由于疫情原因,本次活动以线上方式进行。</p> <p class="ql-block">  活动方案一经制定,各班火速响应,有条不紊地开展着童谣朗诵比赛初赛活动。各班井然有序。</p> <p class="ql-block">  孩子们精彩的诵读展示让人惊喜,他们用心准备、大胆表现,认真的态度让我们感动👍👍👍</p> <p class="ql-block">  每位孩子表现都很优秀,但是在各班激烈的诵读初赛竞争中,40名孩子脱颖而出,参加学校的复赛。</p> <p class="ql-block">  让我们快快一起欣赏他们的风采吧!</p> <p class="ql-block">  孩子们吐字清楚、准确,语言生动。语气、语调、声音、节奏富于变化,轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容,能准确、恰当地表情达意,舒心悦耳。你们的表现非常棒!</p> <p class="ql-block">  评委老师们对孩子们的表现打分、统计、汇总。</p> <p class="ql-block">  经过激烈的竞争,分别有14个孩子荣获一等奖,19个孩子荣获二等奖。</p> <p class="ql-block">  通过各班主任和语文老师及同学们的努力,沂南一小一年级“童心•童趣”童谣诵读比赛即将落下帷幕,但童谣的诵读并没有结束,而是已经深深的扎根于同学们的心中。</p> <p class="ql-block">  有书为伴,我们的心灵就一直是自由的。桃绿桃红生意满,青春作伴好读书。就让我们在这大好的时光里,读更多更好的书,汲取更多更丰富的精神营养,让我们踏着书籍,踏着这千百年来人类智慧凝结成的阶梯,一起走向更远的远方。</p> <p class="ql-block">  后记:书香致远,墨卷至恒。 用寓教于乐的小小童谣儿歌开启孩子们大大的读书世界,为每个孩子心底种下热爱阅读的种子。愿每一个小小的你成为热爱生活,感情丰富,正直善良,品行端正,聪明伶俐的参天大树!</p>

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