线上教学抓常规提质增效重落实——高新区第二小学线上教学常规检查

繁星点点

高新区第二小学为进一步落实好疫情期间“停课不停学”“停课不停教”，做到有效调控我校师生的教学行为，充分实现线上教学管理规范化，使各项常规教学抓好，抓细，抓实，促进我校教学质量全面提高，特于3月31日下午开展了线上教学常规检查活动。 　　此次活动在党建品牌引领下，姜志远校长于3月29日晚组织教务处及教研室全体成员线上召开了线上教学常规检查专题会议，由教务处制定了线上教学常规检查方案，从领导班子“线上巡课”的基础上进行，重点检查了教师课前准备情况、授课教案的二次备课使用、教师在线授课情况、教师线上常规作业的布置批阅以及特色作业的展评等情况。 　　课前准备情况主要针对老师的教学设计是否规范，备课是否详细，是否真正做到备课的二次使用，有没有切实结合线上教学的特点进行设计等。经查阅，发现老师们不仅课前准备充分，还针对线上教学的特点以及本班孩子实际学习情况进行改进，对备课精心研究，让其在线上教学期间更加有时效性，做到了精、简、有创新。真正将“双减”背景下的提质增效课堂模式应用于线上教学。 　　精心准备后的线上教学课堂，老师们自信满满。 　　听课巡课工作真正落到实处，实行了责任到人的机制，建立了以校长姜志远为组长，教学副校长王艳青为副组长的线上教学听课巡课小组，责任到人，具体分工到校级班子领导负责哪个级部，中层领导具体负责到哪个班级的网络式听课巡课，在其过程中发现问题会及时反馈给老师们，给老师们指导性的建议，并一一做好详实记录。 　　学生作业布置是否有广度、有深度，教师批改记录是否细致到位等，针对这些方面进行了全面检查督促。通过检查得知，绝大部分老师作业布置能根据授课内容，做到有针对性，适量性，能够根据本班学生的特点设计分层次作业；作业批改全面，细致，有纠错，特别关注到了特殊群体的学生，做到疫情居家线上教学不能让一名学生掉队。 我们的常规作业。 各学科特色作业异彩纷呈。 　　特色作业极具创意，让人耳目一新。各个教研组召开线上教研会议，针对学科特点以及现状确定出本学科的特色作业模式，各学科教师进行了特色作业的构思，不仅激发了学生的学习兴趣，多方面的拓展了孩子的思维，致使线上教学增添了一份生机和活力。 　　疫情当前，“线上教学”常规检查活动的开展，不仅及时了解学校线上教学情况，梳理解决了存在的问题，也指导、帮助教师加强了线上课堂的组织管理，提高了学生到课率和主动学习意识，进一步提升了在线教学质量，为开学复课打下了坚实的基础。病疫无情，师有大爱，众志成城，共克时艰。