走进教育信息化,让课堂展现数学之美——新郑市锦艺实验小学信息技术2.0下的数学教研活动

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<p class="ql-block">  春日暖阳,阳光正好。为进一步推动学校教师信息技术应用能力和信息素养的全面提升,促进信息技术与数学学科教育教学的深度融合,激发教师提升信息技术应用能力的内生动力,有效提高教育教学质量,2022年3月29日上午,新郑市锦艺实验小学开展了数学学科组信息技术2.0提升工程专题教研会,教导主任、学科主任及全体数学教师参加了本次教研活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  活动的第一个环节是信息技术数学课堂应用教学展示。新郑市锦艺实验小学李耀老师执教三年级下册数学《小数的认识》。该课堂构思巧妙,教师充分利用希沃白板软件创设生动有趣的情境;通过希沃白板的功能让学生闯关练习,注重对学生的课堂及时性奖励评价,并通过手机拍照投屏展示学生成果。改变了传统的教学方法,采用新式的评价方法,激发学生学习的兴趣,充分调动了学生的学习积极性。另外,通过展示有趣的视频音频等方式,突破教学重难点,使学生学习更有新鲜感,提高了学习的积极性。</p> <p class="ql-block">  瞧!老师们听的多认真啊!</p> <p class="ql-block">  第二个环节是说课和评课环节。李耀老师就本堂课的设计意图、教学重难点、教学思路等展开了详细的阐述。在评课过程中,数学老师们各抒己见,思维在交流中碰撞,许多真知灼见在相互的交流中产生。老师们谈了自己利用信息技术2.0上课的感受,无论老教师还是新老师,在课堂上都要充分发挥学生的主体性,老师适当引导,把课堂还给学生。在这种浓郁的研修氛围中,老师们明确了教学研讨的方向,进一步了解了信息技术在课堂教学中发挥着重要作用。</p> <p class="ql-block">  评课结束后,学科主任王培培对李耀老师的课进行了总结点评,并提出了修改意见。在教学过程中要关注“因生而教,顺生而导”的教学理念,对学生进行点拨引领,从而让学生在课堂上有所提升,有所成长。</p> <p class="ql-block">  最后,教导处主任王奕哲对此次推进会做了总结发言,王主任充分表达了对此次数学学科组信息技术2.0项目推进工程的重视和肯定,表示信息技术2.0对老师们来说是一个挑战,但更是一个成长的机遇,只要我们静下心来,思想重视、行动积极、操作规范,相信凭借团队的集体智慧和力量,必定能出色地完成研修任务,并使教师在此项目中更新教学理念,提高自身素质,使信息技术广泛运用到课堂教学当中,实现常态化、高效化。</p> <p class="ql-block">  本次活动的召开,为各老师理清了工作思路,并对信息技术2.0项目的实施意义有了更进一步的认识,对重点任务的落实充满信心,为新郑市锦艺实验小学下一步信息技术应用能力提升工程2.0工作的顺利实施打下坚实的基础。</p> <p class="ql-block">编辑:高裴</p><p class="ql-block">拍照:闫秋寒</p><p class="ql-block">校对:路海霞</p><p class="ql-block">审核:王培培</p>

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