疫情防控不松懈，应急演练筑防线——曙光总校2022年疫情防控应急演练

.

为坚决打赢疫情防控阻击战,提高防范和应急处置能力,强化意识,优化流程,确保突发事件得到及时有效处置,有效保障全校师生身心健康和生命安全,我校特于3月22日举行疫情防控应急演练。 　　参与人员：安全办、教导处,后勤、大队部、心理健康教师、全体班主任、门卫、保健医生、六年级学生等。 演练内容：（一）高校长讲话，全体参与演练师生到一楼大厅集合,并佩戴好口罩。（二）张雪岩副校长，规划应急演练流程及人员安排。（三）负责老师到位：闫贵莲：保健室，穿白大衣、带卫生手套。准备4个口罩杨凤雏：健康观察室李伟：一楼大厅，穿防护服、戴手套，准备好配制好的消毒水。张润生张海：一楼大厅，带警戒线朱悦：播音室周雪琴：教室内组织本班学生，准备好额温枪、水银测温仪门卫：校门口做测温准备 （一）场景一：校门口晨检、午检发现体温异常者。 　　第一步：入校测温。 学生入校有序进行体温测量，通过入校通道踩点进入测温点有序测量记录，测温设2个通道。 　　第二步：引导入室。 张丽华发现体温异常的学生，经过三次水银体温计测量后，仍然异常，张丽华立即通知徐斌。徐斌立即通知班主任、保健医生闫贵莲和消毒人员张润生、李伟，由保健医生闫贵莲从校门口引导发热学生避开师生带到操场，经健康观察通道一楼北门进入一楼观察室（途中给学生佩戴双层口罩）。 　　第三步：人员到位。 1、保健医生闫贵莲用水银体温计进行三次体温检测，对体温异常学生进行登记备案。 2、班主任周雪琴尽快到隔离室对学生进行心理疏导的同时，联系家长并摸排旅居史。 3、消毒人员张润生、李伟对校门口及体温异常者移动轨迹进行消毒。 4、张润生、张海在隔离室前拉起警戒线。 　　第四步：逐级上报，通知家长，并按疾控中心要求将学生送到指定医院。 （二）场景二：教室内上课时发现体温异常者。 　　第一步：发现异常。 学生教室上课时，突然难受，并且出现咽喉疼痛，咳嗽不止的症状，任课教师赵婷测量体温发现异常。 　　第二步：引导入室。 任课教师赵婷第二次体温测量后，仍然异常，立即要求其他学生戴好口罩转移至操场，间隔一米站开。同时通知班主任周雪琴和安全办主任徐斌，徐斌通知保健医生闫贵莲、消毒人员张润生、李伟马上进班，由保健医生闫贵莲引导发热学生经健康观察通道进入一楼观察室（途中给学生佩戴双层口罩）。 　　第三步：人员到位。 1、保健医生闫贵莲在隔离室用水银体温计进行三次体温检测， 2、班主任周雪琴对学生进行心理疏导，联系家长并摸排旅居史，对体温异常学生进行登记备案。 3、消毒人员张润生、李伟在没有师生情况下对教室及体温异常者移动轨迹进行消毒。 4、张润生、张海在教室前后门，隔离室前拉起警戒线。 　　第四步：逐级上报，通知家长，并按疾控中心要求将学生送到指定医院。 　　演练结束后，高洁校长和张雪岩副校长对本次演练环节中的可进一步完善和提高的细节给予了细致的指导和点评，全面检验了各个应急处置工作环节的衔接线和规范度，针对性地查找并改进了各流程中不足之处。　　通过本次疫情防控演练，老师加强了应对突发事件的应急能力，学生们进一步树立了战胜疫情的信心和勇气。此次演练充分展示了学校疫情防控队伍的实战水平，切实维护了全校师生生命安全和身体健康，为落实各项防控措施积累了经验。我校将继续拧紧疫情防疫总开关，加强监测预警，抓实、抓牢、抓细各项防控工作，全力保障全校师生的生命健康。