<p class="ql-block"> 2022年春季学期已经开始两个月了，因为疫情原因老师同学们只能在云端相见，但是同学们热爱阅读的脚步从未停下。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>一. 寻找主题</b></h1><p class="ql-block"> 三年级语文下册第二单元以寓言故事为主题，本单元学习了四则寓言故事：《守株待兔》、《陶罐和铁罐》、《鹿角和鹿腿》、《池子与河流》。同学们通过有趣的寓言故事学习新的知识，领悟新的道理！“快乐读书吧”也推荐大家阅读中外经典寓言故事集。</p> <p class="ql-block"> 由于延迟开学，同学们最爱的亲子阅读沙龙也无法继续开展，于是几个好朋友商量后决定根据之前参加家长组织的分享会活动经历，自己举办一个以“伊索寓言”为主题的读书分享会。</p> <p class="ql-block"> 同学们通过微信会议商讨读书分享会的细节，并将《伊索寓言》这本书定为阅读书目，制定到读书计划当中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;"> 二. 制定规则</b></p><p class="ql-block"> 1、每位同学阅读《伊索寓言》时间为十天，挑选出自己最喜欢的故事在读书会上分享，分享会定在4月3日下午2点。</p><p class="ql-block"> 2、提前做好寓言故事推荐卡，思维导图及阅读记录卡。</p><p class="ql-block"> 3、提前创编好一个寓言故事。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>三. 查阅资料</b></h1><p class="ql-block"> 同学们开始在家阅读《伊索寓言》，并上网查找如何做思维导图等。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>四. 动手制作</b></h1><p class="ql-block"> 根据查阅到的资料，同学们开始在家制作记录卡、画思维导图、创编寓言故事。</p> <h1 style="text-align: center;"><b>五. 阅读分享</b></h1><p class="ql-block"> 分享会以轻松欢乐的家庭茶话会的形式开展，同学们邀请家长参加分享会，帮忙拍照，家长们也热情的为他们准备了美食。</p> <p class="ql-block"> 经过十天的共读，同学们对读书交流会异常期待，一见面就围在一起讨论起来。</p> <p class="ql-block"> 今天分享会的主角是同学们，家长只负责引导和拍照等后勤工作。<span style="font-size: 18px;">在分享会开始前曼伊妈妈给同学们介绍经验，指导分享会流程。</span></p> <p class="ql-block"> 同学们在曼伊妈妈的指导下有序的开展分享会，先从分享自己最喜欢的寓言故事开始，依次上台将寓言故事生动、形象地描述出来。</p> <p class="ql-block"> 还有的同学一起设计场景和角色动作、分配角色把故事表演了出来，赢得了大家热烈的掌声......</p> <p class="ql-block"> 认真阅读，用心思考，记录阅读体会，并按照介绍故事内容——品悟人生道理——联系生活实际的方法制作了寓言卡。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px;">六. 总结反思</b></p><p class="ql-block"> 虽然这是同学们第一次组织<span style="font-size: 18px;">阅读分享活动，但</span>落落大方的表现赢得了家长们阵阵掌声，同学们也通过分享会领悟到了寓言故事的有趣和魅力，在享受阅读乐趣的同时，还提高了对阅读内容的理解，锻炼了表达能力，进一步激发了阅读兴趣。</p> <p class="ql-block"> <b>家长反思：</b>作为父母我们要给孩子创设良好的家庭阅读氛围，<span style="font-size: 18px;">帮孩子建立阅读兴趣，让孩子能主动阅读，爱上阅读。同时，给予他们充分的信任，鼓励他们自己动手去完成事情，要相信给孩子一个燃点，他们的创造力就能发光。</span></p> <p class="ql-block"> 热热闹闹的读书交流会落下了帷幕，同学们在欢笑声中收获了许多做人的道理，希望同学们今后以读书长知识、以读书增智慧、以读书育人格，继续畅游书海，共品书香，共悟成长！</p>