<p class="ql-block"> 保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,是科学保育的组织者和实施者。 </p><p class="ql-block"> 为进一步提高我园保育员专业能力和保育水平,切实加强幼儿园保育工作标准,规范工作流程,我园定期开展教研教改活动,提升保育员综合素质。</p> 专业理论培训活动 <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">3月29日保育主任吕小荣就</span>保育员一日的工作内容,从早晨入园开窗通风、清洁消毒室内外卫生,到组织幼儿入厕、盥洗、进餐、午睡、饮水、以及下午离园,各个环节都详细规范的强调了保育员的具体职责,尤其是日常卫生消毒方面,给保育员提出了明确的要求。</p> <p class="ql-block"> 理论知识的培训让保育教师们进一步明确了一日工作的细则和要求,丰富了她们的保育理论知识水平,提高了保育员的专业素养。</p> 保育员应知应会测试 <p class="ql-block"> 培训结束后,保育教师们进行了应知应会测试环节,她们根据保育培训学习的理论知识,<span style="font-size:18px;">结合自身的实践工作经验</span>认真思考、细心答卷。</p> <p class="ql-block"> 看看大家答题时候的认真模样!</p> <p class="ql-block"> 测试包含了《陕西省幼儿园保育员工作指南》中一日生活的操作要求和幼儿保健常识等内容,通过这次应知应会测试,从而更加巩固了保育员的理论知识。</p> <p class="ql-block"> 整洁的试卷体现了保育教师的整体精神风貌。</p> <p class="ql-block"> 此次活动进一步促进了保育教师队伍的互动与交流,从而鼓励保育员们刻苦钻研业务知识,努力提升自身业务能力,从思想上对自己的工作有新的认识,以便更好、更规范地为幼儿服务,努力塑造技能硬、理论强、经得起考验的新时期的保育队伍,为幼儿的健康成长奠定坚实的基础。</p>