<p class="ql-block" style="text-align: center;">春回大地，万物复苏；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春风一吹，吹绿了柳树；</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春风一吹，吹红了桃花。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">处处散发着春天的气息，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">孩子们在幼儿园有了新发现，</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我们一起去瞧一瞧吧！</p> 课程缘起 <p class="ql-block ql-indent-1">有一天来园时樊柏彦小朋友对杨梓萱说：“哇，我看到外面的花开了，好漂亮啊！”</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子的新奇发现引起了同伴们的广泛讨论，孩子们对这产生了浓烈的兴趣。为了激发孩子们用不同的感官去发现春天的美，我们班开展了《春田花花》课程故事主题活动。目的是培养孩子们对活动的兴趣与参与积极性，使孩子们初步认识春天、了解春天，从而进一步热爱春天。</p> 找春天 <p class="ql-block" style="text-align: center;">大自然的变化</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">总能被孩子们最先发现</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">春天，就藏在孩子们</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">纯真的心里、纯粹的眼眸里…..</p> <p class="ql-block">春天的花好漂亮～🌸</p> <p class="ql-block">春天泥土里会有小苗苗长出来～🌿</p> 说春天 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友们细心的观察着身边的环境，发现树木长出了嫩嫩的叶芽，小草从泥土里轻轻地探出了脑袋。</p> 画春天 <p class="ql-block ql-indent-1">通过讨论、绘画、绘本故事、调查表等方式让幼儿更多的了解春天。</p> 春日小调查 <p class="ql-block ql-indent-1">家长们利用周末时间带孩子出去游玩，了解了春天是万物生长的季节，带领孩子感受到了春天的气息，通过亲身体验让孩子探索春天的小变化。</p> 春天绘本推荐 <p class="ql-block">推荐理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">看到《当春天来临》，真是耳目一新，原来竟有如此美的绘本。像一幅幅油画，颜色的搭配清新明亮，舒服的让人忍不住停下来一页一页欣赏。</p> <p class="ql-block">推荐理由：</p><p class="ql-block ql-indent-1">书中的主角是一对双胞胎小熊，分别为玛库和玛塔，作为一对刚从冬眠中醒来的小熊，对外面的世界充满着好奇，妈妈告诉小熊们当春天到来 的时候，很多小伙伴都会出来，这样玛库和玛塔就会交到很多小朋友，两只小熊已经迫不及待的想要见到春天了。</p> 总结与反思 <p class="ql-block ql-indent-1">小朋友在这次主题活动中，通过寻找春天，探索出了大自然的秘密，体验到春天大自然的美景，并学会了与小伙伴们一起商量、解决问题，他们用自己的方式表达出了热爱春天的情感！</p>