汲源头活水 涵素养根基 ——研训中心研训员第二期读书论坛活动

滦平县教育研训中心

<p class="ql-block">  为深入落实市、县“岗位大练兵 教学大比武”活动要求,引导研训员进一步更新教育理念,提升自身专业素养,更好地服务于学校和教师,滦平县教育研训中心举行了以“汲源头活水 涵素养根基”为主题的第二期研训员读书论坛活动。</p> 部室论坛 <p class="ql-block">  3月21日下午,全体研训员分中教部、小教部、幼教部和继教部进行了分组论坛。活动中,各位研训员结合寒假期间所读书目《有效评课的策略和方法》及倾听的崔成林教授的《循证医课:基于证据和聚焦对策下的观课议课》的讲座进行了交流分享。</p> 集中论坛 <p class="ql-block">  3月28日上午,在研训中心二楼多媒体教室举行了集中论坛活动。</p> <p class="ql-block">  论坛前,研训中心党委书记张绍儒为本次活动亲切致辞,他指出:作为研训员,要保持自己的专业优势,保持自己的思想锋芒,就要与经典为友,以大师为师,做一名永远真正的读者。更要让阅读成为我们精神生命的呼吸,用我们的书香、书韵、书情、书魂,如春风般熏染教师的心智,引领教师的成长!</p> <p class="ql-block">  参加论坛的各位领导、研训员在深入领会书籍内容的基础上,有的从国家政策、要求、导向出发,明确指出教研员评好课要进行的修炼;有的从听评课的专业内容、方法和标准等方面与大家进行了深度交流。</p> <p class="ql-block">  有的结合教研员工作的特质和日常工作情况,与大家交流了教研员平时应该怎样进行专业能力提升;还有的结合自己平时的工作分享了有效评课的意义。</p> <p class="ql-block">  论坛中,大家从不同角度、不同层次分享了自己对听、评课更深刻的认识,和大家达成了思想共识,产生了情感共鸣。通过阅读分享,不仅提升了各自的业务能力,而且激起了大家相互学习的热情。</p> <p class="ql-block">  论坛结束后,研训中心副主任高彩秋在点评总结中充分肯定了论坛活动取得的良好效果,并总结出听评课更有效的三步法:即读课、品课、创课。同时她提出研训员应该把听课和评课都作为一种享受,倡导研训员充分发挥自己的专业和智慧,引领教师汲取他们所需要的营养,从而实现研训员专业的职业性追求。</p> <p class="ql-block">  “有梦不觉天涯远,扬帆起航正当时。”“奋斗路正长,行者方致远。”“工欲善其事,必先利其器。”……这发自肺腑的声音道出了大家读书学习的信心和决心。相信在不断地读书学习中,大家都会带着满满的收获再次启程,积极投身到教学研究工作中,在提升自己的同时助力教师成长,助力教育教学质量的提升!</p>

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