教学常规是学校教学工作的基础，落实教学常规是学校教学工作得以正常有序开展的根本保证，教育的成功体现在日常教学工作的每一个细节之处，只有搞好教学常规才能有成功的教育。 每两周的教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，在常态教学常规管理工作中，我们将一如既往地严格按流程实施精细管理，有计划、有布置、有落实、有检查、有总结、有反馈、有记录而形成各项材料，在“精”字上提要求，在“细”字上下功夫，在“实”字上做文章。 在作业布置上，老师们能从学生的实际出发，做到科学合理安排适量内容，并对学生的作业认真仔细批改，还能够及时的督促学生更正错误再进行二次批改。学生的书写有了较大改善,大部分学生字迹端正，作业本干净整洁。<br><br> 每周的三位一体活动，我们扎实开展，从说课到听课评课等，各个教研组长都精心组织，任课教师积极参与，在教中学，在研中成长。 <div> 听评课记录是老师们积极参与教研教改互相学习借鉴的见证。大部分老师达到了听课节数，书写规范、记录详细，有点评、并且提出自已宝贵的建议。<br></div> 每天40分钟的阅读时间，同学们都静静地享受着阅读的乐趣。整齐的读书笔记是他们对阅读内容的积累和感悟；手抄报则是孩子们对阅读的一种延续和享受；亲子阅读，共享亲子时光。 在批改作业方面，各位老师十分认真，批改符号较规范，学生有订正，教师有复批。学生作业书写规范认真，字迹清晰工整，由此可见在学生养成良好的作业态度和习惯方面，老师们做了大量的工作和努力。 每周一次的业务学习笔记，促进了教师的理论学习，更新了教师的知识构建。 学校班子成员随机听课，强化学校从严治教这项基础性、常态化工作。 教学工作是学校工作的核心，更是教师分内的本职工作。教学常规工作的落实，有效的促进了我校各项工作的认真开展和落实，也进一步激发了老师工作的积极性和创造性，让学校教学工作更上一个新台阶。<div><div><br></div><div><br></div><div><br></div></div>