匆匆而别，相思在春风里。 春天本应是阳光明媚，春暖花开，闲暇之际与家人相聚、赏景、游玩的日子，但疫情的阴霾却笼罩在蔚蓝的上空……2022年3月14日，高一年级3班班主任刘艳青，她匆匆通了一个电话，告知了家人现在新冠疫情的严峻形势，学校已实施闭环管理，全体师生吃住在校，请家人无需挂怀后，便继续开始忙碌的工作，已经3天未回家的她，此时多想飞奔到丈夫和女儿身旁当面告个别，瞬间见面便成了远方，因为她知道只有坚决筑牢校园安全防线，才能确保学校各项工作平稳有序的开展，才能确保学生的身体健康与安全。 当天她便在做好教学工作的同时，加班加点的做好疫情防控的宣传工作，她第一时间告知学生和家长暂时忍耐思念之苦，积极配合学校的防控政策，不要尝试进出学校，以免给校门口的疫情防控人员带来管控上的压力。 为了让学生意识到疫情常态，封校才是保护孩子的首选，她利用课件给学生科普疫情防控知识，给家长推送疫情防控常识，让学生和家长深刻认识“疫情防控，人人有责”只有我们每个人从日常的点滴做好防护，共同努力，“小河汇聚成江河”，才能打赢这场疫情防控“阻击战”。 接下来每天的体温检测和登记台账，她必定亲力亲为，绝不假于他人之手，同时她时刻关注学生的健康状况，某女学生晚上10:00时余肚子疼，刘艳青老师即刻赶到女生宿舍，明白学生是痛经后第一时间通知校医，并为学生送去暖水瓶和红糖水，直到学生身体未感不适时才离开，回到教师宿舍已经是子时了。 此时此刻她深深的知道，要做好“一手撑伞，一手干活”，疫情防控和教学两不误，自己必须做到模范带头作用，从实施闭环管理以来，她从没出过校门，真正做到了以校为家，舍小家为大家。戴口罩、手卫生、不聚集、错峰就餐等日常防控习惯她都严格的执行，她的学生不仅自己养成了良好的防控习惯，还开始相互提醒同学做好疫情防护。 她为了安抚学生疫情下脆弱的心灵，积极组织学生开展了观看励志影片活动，帮助学生调适心理，之后，又在班级延伸开展了学生励志交流会，同学之间互诉志向、敞开心扉、交流想法、畅谈梦想，让学生保持高昂的学习劲头同时面对疫情不恐惧，不压抑，缓解学生内心的不良的情绪。通过这次交流会把一部分学生的烦躁、焦虑等不良情绪转变为学习的动力，稳定了他们的情绪。 疫情当下，从早6点的破晓到晚10点的星辰，她无时无刻不陪伴在学生身边，作为异乡教师又是班主任的她，本身平时一周回家都屈指可数，此时此刻回家便成了她遥不可及的远方，她也是有家庭，有孩子的平凡女子，繁忙工作多日，她思念家人的情思难以抑制，当通过手机视频见到自己想念的两岁半的女儿时，当女儿说“妈妈，我想你”时，当丈夫说“加油，你安心工作，女儿我定好好照顾”，“我永远是你最坚强的后盾”时，她再也抑制不住作为一个母亲和妻子的思念，瞬间失声痛哭起来,她多么希望无情的疫情能够早日退去，与家人团聚，来弥补多日没能照顾女儿的遗憾，来感受一饭一蔬的温柔与人间烟火。 春已暖，花亦开，愿三月的春风不仅能带来春天的讯息，更能驱散疫情的阴霾，唯愿山河锦绣，人间有爱！