“画”说长大以后做什么

江江老师

<p class="ql-block">  看到口语交际中“长大以后我想做什么”的第一时刻,孩子们很兴奋。因为都想长大,更想告诉大家自己的梦想。</p><p class="ql-block"> 本来是一堂常规口语训练课,孩子迫不及待要说点什么的小眼睛告诉了我,分享交流,捕捉第一时间的声音。“小组面对面,15分钟记录你我他的梦想。”孩子们行动起来,一个一个地说着,书记员一笔一画地写着,还有美编后期画上插图和上色。</p><p class="ql-block"> 因为时间关系,课堂上只展示一个小组孩子的“说出长大后的我做什么”。相信每个孩子梦想都会很特别,精彩待续。</p>

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