质量是生命线，是立校之本，也是教育迈向优质均衡的重要衡量指标。为全面贯彻县局“两个一切”的工作方略，切实落实“双减”精神，以提高课堂质量为立足点和着力点，强化教师学科素养，提升教师的教科研能力，促进我中心校教学教研和质量的全面提升，特开展“聚焦课堂，增效提质”数学主题教研活动。 本次教研活动在中心校教研主任李杰的主持下拉开了帷幕。 高林小学张姬容老师给五年级的学生做了一场精彩的课堂实录。 在张老师的课堂上以发展学生的数学思维能力为主，让学生有充足的思考时间，让每个学生的思维都得到提升；教学各个环节环环相扣，深入浅出，引导到位；耐心等待，耐心启发。 “积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”课后，张姬容老师又将自己20多年的教学经验为在座的教师做了精彩的讲座。<br> “不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”本次活动重在为教师搭建沟通交流的平台，及时解疑答惑；充分发挥骨干教师的力量，带动了我中心校数学教师数学素养的全面提升。 倾耳而听、不敢旁骛，全体教师在学习、实践、研讨中不断更新教师教学观念，探索总结实践经验，精心设计教学，灵活运用各种先进教学手段，不断提升自己的教科研能力。 “善学者，假人之长以补其短。我们要借高效课堂教学的探索“照见”自己独一无二的光！”最后中心校教研室李杰主任对中心校全体数学教师提出了殷切的希望，要不断学习，不断磨砺，升华自己的课堂。